Seminar: Rhythmik als fächerübergreifendes Unterrichtsprinzip in der Grundschule (FüLL) - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: Rhythmik als fächerübergreifendes Unterrichtsprinzip in der Grundschule (FüLL)
Semester	SS 2021
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	11
maximale Teilnehmendenanzahl	30
Heimat-Einrichtung	Leitung des Instituts für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik
beteiligte Einrichtungen	Grundschulpädagogik
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Erster Termin	Montag, 12.04.2021 10:30 - 12:00, Ort: (FrSt/Haus 7/Deutscher Saal)
Teilnehmende	2. FS
Studiengänge (für)	LGru Modul: Fächerübergreifendes Lehren und Lernen

Lehrende

• Dr. Dietlinde Rumpf

Themen

Klüglich, Rienecker, Reschke, Lose, Maaß, Brauns, Köhler, Zilling - Lehmann, Peters

Räume und Zeiten

(FrSt/Haus 7/Deutscher Saal)

Montag: 10:30 - 12:00, wöchentlich (13x)

Studienbereiche

• Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > Lehramt Grundschule > Studienbereich Fächerübergreifend (FÜG)

Modulzuordnungen

• Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr (ELF, WLF), Akkreditierungsfassung (WS 2017/18 - SS 2019) > Pflichtmodule > SGD.03797.03 - Fächerübergreifendes Lehren und Lernen, gültig ab WS 2009/10 > LV 3: Seminar (Seminar)
• Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr, Akkreditierungsfassung (WS 2017/18 - SS 2019) > Pflichtmodule > SGD.03797.03 - Fächerübergreifendes Lehren und Lernen, gültig ab WS 2009/10 > LV 3: Seminar (Seminar)
• Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr (ELF, WLF), Akkreditierungsfassung (WS 2013/14 - SS 2017) > Pflichtmodule > SGD.03797.03 - Fächerübergreifendes Lehren und Lernen, gültig ab WS 2009/10 > LV 3: Seminar (Seminar)
• Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr (ELF, WLF), Akkreditierungsfassung gültig ab WS 2019/20 > Pflichtmodule > SGD.03797.03 - Fächerübergreifendes Lehren und Lernen, gültig ab WS 2009/10 > LV 3: Seminar (Seminar)
• Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr, Akkreditierungsfassung (WS 2019/20 - SoSe 2024) > Pflichtmodule > SGD.03797.03 - Fächerübergreifendes Lehren und Lernen, gültig ab WS 2009/10 > LV 3: Seminar (Seminar)
• Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr, Akkreditierungsfassung (WS 2007/08 - SS 2013) > Pflichtmodule > SGD.03797.03 - Fächerübergreifendes Lehren und Lernen, gültig ab WS 2009/10 > LV 3: Seminar (Seminar)
• Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr, Akkreditierungsfassung (WiSe 2023/24 - SS 2017) > Pflichtmodule > SGD.03797.03 - Fächerübergreifendes Lehren und Lernen, gültig ab WS 2009/10 > LV 3: Seminar (Seminar)
• Erziehungswissenschaft (Pädagogik) Grundlagenstudium LA Gr (ELF, WLF), Akkreditierungsfassung (WS 2007/08 - SS 2013) > Pflichtmodule > SGD.03797.03 - Fächerübergreifendes Lehren und Lernen, gültig ab WS 2009/10 > LV 3: Seminar (Seminar)

Kommentar/Beschreibung

Prinzipien der Rhythmik sollen als unterrichtsgestaltende Arbeitsweise für alle Fächer der Grundschule nutzbar gemacht werden. Besonders mit den Mitteln Musik, Bewegung und Sprache werden fachinhaltliche, aber auch wahrnehmungsfördernde, motorische, soziale und prozessorientierte Ziele verfolgt. Diskussionen zur methodischen Planung und Reflexion der praktischen Umsetzung bestimmen das Seminar.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Modul_FüLL_SoSe 2021".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

• Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
  Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 29.03.2021 um 12:00 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.
• Diese Regel gilt von 23.03.2021 10:00 bis 29.03.2021 09:00.
  Die Anmeldung zu maximal 1 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.

Veranstaltungszuordnung:

• Bilddidaktik. Tafelbilder entwickeln - Fächerübergreifendes Lernen (SS 2021)
• Diskriminierungssensible Grundschule - Grundlagen, Ansätze und Praxisbeispiele (FüLL) (SS 2021)
• Gesundheitsförderung in/durch Schule (FüLL) (SS 2021)
• Gesundheitsförderung und Prävention in der Primarstufe (FüLL) (SS 2021)
• Interkulturelles Lernen in der Grundschule (FüLL) (SS 2021)
• Lesen, Schreiben, Rechnen, Medien? Digitale Kompetenz als neue Kulturtechnik: Aufgaben und Herausforderungen für die Grundschule (FüLL) (SS 2021)
• Rhythmik als fächerübergreifendes Unterrichtsprinzip in der Grundschule (FüLL) (SS 2021)
• Schulkultur (FüLL) (SS 2021)
• Sprachbildung – eine durchgängige und fächerübergreifende (Querschnitts-)Aufgabe der Schule (FüLL) (SS 2021)
• Welt(en) begreifen (FüLL) (SS 2021)
• Wildnisbildung als fächerübergreifender Ansatz für eine Bildung für nachhaltige Entwicklung (FüLL) (SS 2021)