Vorlesung: Grundzüge der Didaktik des Gestaltens (V) - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Vorlesung: Grundzüge der Didaktik des Gestaltens (V)
Untertitel	Fachdidaktik I
Semester	WS 2016/17
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	3
erwartete Teilnehmendenanzahl	25
Heimat-Einrichtung	Leitung des Instituts für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik
Veranstaltungstyp	Vorlesung in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Erster Termin	Montag, 17.10.2016 16:00 - 18:00, Ort: (FrSt/Haus 31/SR 226/227)
Teilnehmende	1.-3. FS
Studiengänge (für)	LGru/LFö
SWS	2

Lehrende

• Dr. Joachim Penzel

Räume und Zeiten

(FrSt/Haus 31/SR 226/227)

Montag: 16:00 - 18:00, wöchentlich (12x)

Studienbereiche

• Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > Lehramt Grundschule > Studienbereich Gestalten

Modulzuordnungen

• Lernbereich Technik Gestalten (Grundschule) (WLF), Akkreditierungsfassung (WS 2007/08 - SS 2017) > Pflichtmodule > SGD.02906.02 - Fachdidaktik I - Grundzüge der Didaktik des Gestaltens, gültig ab WS 2006/07 > LV 1: Vorlesung (Vorlesung)
• Lernbereich Technik Gestalten (Grundschule) (WLF), Akkreditierungsfassung gültig ab WS 2017/18 > Pflichtmodule > SGD.02906.02 - Fachdidaktik I - Grundzüge der Didaktik des Gestaltens, gültig ab WS 2006/07 > LV 1: Vorlesung (Vorlesung)
• Lernbereich Technik Gestalten (Grundschule) (WLF), Akkreditierungsfassung (WS 2007/08 - SS 2017) > Pflichtmodule > SGD.02906.02 - Fachdidaktik I - Grundzüge der Didaktik des Gestaltens, gültig ab WS 2006/07 > LV 1: Vorlesung (Vorlesung)
• Lernbereich Technik Gestalten (Grundschule) (WLF), Akkreditierungsfassung gültig ab WS 2021/22 > Pflichtmodule > SGD.02906.02 - Fachdidaktik I - Grundzüge der Didaktik des Gestaltens, gültig ab WS 2006/07 > LV 1: Vorlesung (Vorlesung)

Kommentar/Beschreibung

Kommentar:
Die Überblicksvorlesung vermittelt Grundwissen zur Fachwissenschaft und Fachdidaktik des Gestaltens. Ausgehend von der historischen Kunstpädagogik werden wichtige Gestaltungskonzeptionen vorgestellt und in Zusammenhang mit theoretischen Problemen der Bezugswissenschaften Ästhetik und Kunstgeschichte sowie Design- und Kreativitätstheorie diskutiert. Vor dem Hintergrund der aktuellen Methodendiskussion der Kunsterziehung/-pädagogik sowie dem Wandel innerhalb der Kunst- und Designbegriffe der letzten Jahrzehnte gilt es, relevante fachwissenschaftliche und –didaktische Ansätzen für das Fach Gestalten herauszuarbeiten.


Literatur:
• Richter, Hans-Günther: Geschichte der Kunstdidaktik, Konzepte zur Verwirklichung ästhetischer Erziehung seit 1880, Düsseldorf 1981
• Kämpf-Jansen, Helga: Ästhetische Forschung. Wege durch Alltag, Kunst und Wissenschaft. Zu einem innovativen Konzept ästhetischer Bildung, Köln 2000
• Penzel, Joachim und Meinel, Frithjof (Hg.): Gestalten und Bilden, München 2010

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Anmeldung gesperrt (global)".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

• Die Anmeldung ist gesperrt.