Allgemeine Informationen
Veranstaltungsname | Seminar: LSQ-B-14: Herausforderungen für pädagogisch professionelles Handeln im Kontext inklusiver Ganztagsschulen |
Semester | WiSe 2024/25 |
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden | 31 |
maximale Teilnehmendenanzahl | 30 |
Wartelisteneinträge | 12 |
Heimat-Einrichtung | Zentrum für Lehrer*innenbildung |
Veranstaltungstyp | Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen |
Nächster Termin | Donnerstag, 21.11.2024 14:00 - 16:00, Ort: (Online-Meeting) |
Teilnehmende | empfohlen für Studierende ab dem 3. Fachsemester |
Voraussetzungen |
empfohlene Teilnahmevoraussetzung: Modul "Analyse von Lehrer*innenhandeln und Unterricht" |
Studiengänge (für) | Lehramtsstudierende aller Schulformen |
Sonstiges |
Das LSQ-Modul besteht aus zwei Teilen: Kommunikation (Teil A) und Inklusion (Teil B). Studierende des LA an Sek und Gym besuchen, benötigen: Teil Kommunikation: 1 Seminar Teil Inklusion: 1 Vorlesung und 1 Seminar Studierende des LA an GS und FöS besuchen, benötigen Teil Kommunikation: 1 Seminar Teil Inklusion: 2 Seminare |