Seminar: Umgang mit Diversität in der Schule und im Unterricht 1 (Modul 2: Unterrichten & Erziehen) - Details

Seminar: Umgang mit Diversität in der Schule und im Unterricht 1 (Modul 2: Unterrichten & Erziehen) - Details

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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: Umgang mit Diversität in der Schule und im Unterricht 1 (Modul 2: Unterrichten & Erziehen)
Semester SS 2021
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 30
maximale Teilnehmendenanzahl 30
Wartelisteneinträge 2
Heimat-Einrichtung Pädagogische Psychologie mit dem Schwerpunkt Erziehungspsychologie
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Erster Termin Donnerstag, 15.04.2021 10:30 - 12:00

Themen

Kennenlernen & Einführung, Rahmenmodell 1 zum Verständnis von Diversität: „Equity literacy“, Vorurteile, Diskriminierung & Stereotypisierung, Rahmenmodell 2 zum Verständnis von Diversität: „intercultural compentence“, Multiple Choice Test und gemeinsame Reflexion / Fragestunde / selbstständige Bearbeitung der Studienleistung, Kulturelle Diversität an deutschen Schulen, Schüler*innen aus Familien mit Einwanderungsgeschichte und/oder Fluchthintergrund, Geschlechterdiversität und Sozialisation, Sozioökonomische Vielfalt, Implizite Intelligenztheorien und weise Interventionen, Culturally Responsive Teaching - Einführung und Anwendung, Culturally Responsive Teaching – ggf. Vorstellung von Unterrichtsentwürfen , Multiple Choice Test und gemeinsame Reflexion / Evaluation

Räume und Zeiten

Keine Raumangabe
Donnerstag: 10:30 - 12:00, wöchentlich(2x)
Donnerstag, 15.07.2021 10:30 - 12:00

Kommentar/Beschreibung

Diversität im Klassenraum und in der Folge die Notwendigkeit der Differenzierung und Individualisierung des Lernens als zentrale unterrichtliche Herausforderung für Lehrer*innen stellt ein viel diskutiertes Thema dar. Gegenstand des Seminars sind neben grundlegenden Fragen wie „Was wird unter Diversität im Unterricht verstanden?“, differente Theorien, Forschung und praktische Ansätze zum Umgang mit Diversität im Unterricht/in der Schule. Im Seminar werden verschiedene Dimensionen von Diversität beleuchtet, der Schwerpunkt des Seminars liegt auf dem Umgang mit kultureller Vielfalt im Unterricht. Ziel des Seminars ist unter anderem die Vermittlung eines theoretischen und empirisch basierten Verständnisses von Kultur, Diversität und Bildungsgerechtigkeit, die Reflexion persönlicher Perspektiven und die Einbindung praxisorientierter Impulse.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Pädagogische Psychologie Modul 2: Unterrichten und Erziehen".
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
  • Die Anmeldung zu maximal 1 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.
  • Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
    Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 17.03.2021 um 09:00 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.
  • Die Anmeldung ist möglich von 11.03.2021, 09:00 bis 16.04.2021, 23:59.
Veranstaltungszuordnung: