General information
| Course name | Seminar: (LA-F) Interpretationskompetenz oder wodurch unterscheidet sich gezielte "Sinnentnahme" von Reproduktion? |
| Subtitle | E-Learning |
| Semester | SS 2021 |
| Current number of participants | 6 |
| maximum number of participants | 25 |
| Home institute | Institut für Geschichte |
| Courses type | Seminar in category Offizielle Lehrveranstaltungen |
| First date | Friday, 16.04.2021 15:30 - 17:00 |
| Participants | Teilnehmende befinden sich auf der Zielgerade ihres Lehramtsstudienganges Geschichte und haben das Erste Staatsexamen bereits fest im Blick. |
| Pre-requisites | Teilnehmende haben mindestens die SPÜ und das SPI absolviert. |
| Learning organisation |
Teil 1: Literaturreflexion strukturiert durch studentische Erkenntnisinteressen Teil 2: Referats- und Anwendungsteil Teil 3: Allgemeine Manöverkritik und Prüfungsvorbereitung |
| Performance record |
Mündliche Prüfung von einer halben Stunde Länge, die aus drei Teilen besteht: 1. Einer zehnminütigen Minipräsentation 2. Einer zehnminütigen Minidisputation zum Thema der Präsentation 3. Ein zehnminütiges Prüfungsgespräch zu den Inhalten und Begriffen/Theoremen aus der im Semester gelesenen und diskutierten Lektüre. |
| Studiengänge (für) |
LAG LAS LAF |
| SWS | 2 |
| Miscellanea | Coronabedingt findet die Veranstaltung online statt - entweder bei Big Blue Button (v.a. die Referate) oder bei Discord (v.a. die erste Phase, in der wir gemeinsam Texte lesen und diskutieren). Zur Vorbereitung der Texte erwarte ich, dass Sie sich regelmäßig vor der Sitzung am Freitag online bei Discord zusammenfinden, um gemeinsam 10 Fragen an den jeweils zu lesenden Text zu stellen (nicht mehr und nicht weniger... Sie müssen sich also schon einigen!) Die laden Sie dann (also einer von Ihnen!) bei Discord hoch, so dass ich Sie am Freitagmittag vor der Veranstaltung noch eben bearbeiten kann... Damit sollten sich dröge Textexegesen einigermaßen umgehen lassen und Sie haben die Möglichkeit einen Input zu leisten. |
| ECTS points | 5 |
