Seminar: Unterrichten & Erziehen: Neutralitätsmythos [Deu/Eng] - Seminar 1 - Details

General information

Course name	Seminar: Unterrichten & Erziehen: Neutralitätsmythos [Deu/Eng] - Seminar 1
Subtitle	Modul 2
Semester	WiSe 2024/25
Current number of participants	6
maximum number of participants	30
Home institute	Pädagogische Psychologie mit dem Schwerpunkt Erziehungspsychologie
participating institutes	Pädagogische Psychologie
Courses type	Seminar in category Offizielle Lehrveranstaltungen
Next date	Tuesday, 08.10.2024 14:00 - 16:00, Room: (Online)
SWS	2

Lehrende

• Dr. Sophie Ingrid Elisabeth Hölscher

Rooms and times

(H31/243)

Tuesday: 14:00 - 16:00, weekly (7x)

(Online)

Tuesday: 14:00 - 16:00, weekly (6x)

Fields of study

• Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Pädagogik > Studienfach Psychologie (Lehramtstudiengänge) > Modul 2: Pädagogische Psychologie in Kompetenzbereichen

Comment/Description

Gegenstand des Seminars ist der „Neutralitätsmythos“ im Lehrberuf und deren Konsequenzen in Schulen und in der Gesellschaft. Sie werden interaktive Unterrichtsentwürfe zu diesem Thema gestalten. Das Seminar wird auf Deutsch gehalten, mit begleitender Literatur auf Englisch. Auf Grund eines Auslandsaufenthaltes finden die ersten Sitzungen asynchron online statt, im November Wechsel in Präsenz.

Admission settings

The course is part of admission "Unterrichten und Erziehen (WS24/25)".

The following rules apply for the admission:

• Enrolment is allowed for up to 1 courses of the admission set.
• A defined number of seats will be assigned to these courses.
  The seats in the affected courses have been assigned at 07.09.2024 on 09:00. Additional seats may be available via a wait list.
• The enrolment is possible from 30.08.2024, 09:00 to 18.10.2024, 09:00.

Assignment of courses:

• "Diversity" In the Educational Context: The complexity of Culturally Responsive Teaching (WiSe 2024/25)
• "Diversity" In the Educational Context: The complexity of Culturally Responsive Teaching (BLOCK SEMINAR) (WiSe 2024/25)
• Bullying: Antisoziales Verhalten in der Schule [Blockseminar] (Modul 2: Unterrichten und Erziehen) (WiSe 2024/25)
• Die Bedeutung von Emotionen für das Lehren und Lernen, Gr. 1 (Modul 2: Unterrichten & Erziehen) (WiSe 2024/25)
• Die Bedeutung von Emotionen für das Lehren und Lernen, Gr. 2 (Modul 2: Unterrichten & Erziehen) (WiSe 2024/25)
• Gutes Lehren lässt sich lernen - Persönlichkeit oder Kompetenzen für Erfolg beim Unterrichten, Gruppe 1 (Modul 2: Unterrichten & Erziehen)) (WiSe 2024/25)
• Gutes Lehren lässt sich lernen - Persönlichkeit oder Kompetenzen für Erfolg beim Unterrichten, Gruppe 2 (Modul 2: Unterrichten & Erziehen)) (WiSe 2024/25)
• Methoden des Lehrens und Lernens (Modul 2: Unterrichten & Erziehen ) (WiSe 2024/25)
• Selbstkonzept, Motivation und Schulerfolg (Modul 2: Unterrichten & Erziehen) (WiSe 2024/25)
• Unterrichten & Erziehen: Neutralitätsmythos [Deu/Eng] - Seminar 1 (WiSe 2024/25)
• Unterrichten & Erziehen: Neutralitätsmythos [Deu/Eng] - Seminar 2 (WiSe 2024/25)
• Vielfalt und soziale Gerechtigkeit in der Schule und im Unterricht (Blockseminar) [Modul 2: Unterrichten und Erziehen] (WiSe 2024/25)