Lehrveranstaltungsevaluation, Evaluation an Hochschulen, Evaluation (in) der Erziehungswissenschaft, Das Problem der Wirkungsforschung in sozialpädagogischen Handlungsfeldern, Evaluation in pädagogischen Handlungsfeldern, Wie geht gute Evaluation? - Evaluationsstandards, Konzeption von Evaluation - Theorie und Praxis, Evaluation und Evaluationsforschung, Einführung und Organisation, Kompetenzorientierte Lehrveranstaltungsevaluation, Fragebögen/Messinstrumente studentischer Kompetenzen, Auf dem Weg zur Bewertungsgesellschaft?, Schlusssitzung: Bilanz und Ausblick
