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Seminar: Exklusionsprozesse im inklusiven Unterricht und das Verhältnis zu Normativität - Details
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General information

Course name Seminar: Exklusionsprozesse im inklusiven Unterricht und das Verhältnis zu Normativität
Subtitle Grundschullehramt: Einführung in Theorien und Konzepte inklusiver Bildung und Erziehung in Schule und Unterricht
Semester WiSe 2023/24
Current number of participants 28
maximum number of participants 30
Home institute Institut für Rehabilitationspädagogik
participating institutes Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik
Courses type Seminar in category Offizielle Lehrveranstaltungen
First date Monday, 16.10.2023 08:00 - 10:00, Room: (H 31 / SR 124)
SWS 2
Miscellanea Hinweis: Der Termin am Montag, 09.10.2023 8:00-10:00 Uhr findet nicht statt. Kommentar: dies academicus

Rooms and times

(H 31 / SR 124)
Monday: 08:00 - 10:00, weekly (14x)

Comment/Description

Im Seminar werden verschiedene soziale Differenzierungslinien unter dem Aspekt von Exklusion in inklusiven Unterrichtskontexten betrachtet. Dabei gilt es zunächst zu anzuschauen wie unterschiedlich Exklusion aufscheinen kann (auch im Verhältnis zu Inklusion) und wie dies interaktiv in verschiedenen Unterrichtssituationen hergestellt wird. Hierbei geht es ebenfalls um das Spannungsverhältnis von Leistungsdifferenzierung und individueller Betrachtung der Schüler*innen im Unterricht. Zu fragen ist hier auch nach normativen Gehalten in den Unterrichtspraktiken und dem professionstheoretischen Handeln der Akteure im Sozialraum Schule.

Admission settings

The course is part of admission "Modul IEBES LAGr_WiSe 23/24_Ehrt".
The following rules apply for the admission:
  • The enrolment is possible from 11.09.2023, 07:00 to 30.11.2023, 23:59.
  • A defined number of seats will be assigned to these courses.
    The seats in the affected courses have been assigned at 29.09.2023 on 23:59. Additional seats may be available via a wait list.
  • Enrolment is allowed for up to 1 courses of the admission set.
Assignment of courses: