Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: Reformpädagogik - Erziehungswissenschaftliche Reflexion alternativer Schulkonzepte
Untertitel	Seminarleitung: Merle Pasternak
Semester	WiSe 2023/24
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	25
maximale Teilnehmendenanzahl	30
Heimat-Einrichtung	Leitung des Instituts für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik
beteiligte Einrichtungen	Lehrerprofessionalität und Lehrerbildungsforschung
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Vorbesprechung	Mittwoch, 18.10.2023 18:00 - 20:00
Erster Termin	Mittwoch, 18.10.2023 18:00 - 20:00, Ort: (FrSt/Haus 31/SR 215)
Art/Form	Blockseminar

Lehrende

Merle Pasternak

Räume und Zeiten

(FrSt/Haus 31/SR 215): Mittwoch, 18.10.2023 18:00 - 20:00
Freitag, 27.10.2023 14:00 - 18:00
Samstag, 28.10.2023 10:00 - 17:00
Freitag, 12.01.2024 14:00 - 18:00
Samstag, 13.01.2024 10:00 - 17:00

Studienbereiche

Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > modularisierter Studiengang > Studienfach Pädagogik (LAG) > Schulgeschichte und Schulgestaltung
Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > modularisierter Studiengang > Studienfach Pädagogik (LAS) > Schulgeschichte und Schulgestaltung
Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > modularisierter Studiengang > Studienfach Pädagogik (LAFö) > Schulgeschichte und Schulgestaltung
Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > modularisierter Studiengang > Studienfach Pädagogik (LGru) > Schulgeschichte und Schulgestaltung

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

Das Seminar ,,Reformpädagogik - Erziehungswissenschaftliche Reflexion alternativer Schulkontexte" findet als Blockseminar statt. Die Anwesenheit zu allen Sitzungen ist Voraussetzung zur Teilnahme.

Die Gestaltung erfolgt als Lektüreseminar und befasst sich aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive mit alternativen Schulkonzepten (Waldorf und Montessori). Diesbezüglich soll als Studienleistung ein dreiseitiges Essay verfasst werden. Leitfrage ist hierbei, inwiefern sich reformpädagogische Ansätze von der 'Regelschule' unterscheiden lassen. Die kritische Auseinandersetzung erfolgt als Diskussion einschlägiger Literatur, die unter thematischen Schwerpunkten (Nähe/Distanz, Leistungsbewertung) betrachtet werden soll.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Modul 3_Struktur und Entwicklung von Schule und Unterricht_WS 23_24_Frenzel".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 17.09.2023 um 23:59 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.
Die Anmeldung ist möglich von 19.07.2023, 09:00 bis 31.10.2023, 23:59.
Diese Regel gilt von 19.07.2023 09:00 bis 31.10.2023 22:58.
Die Anmeldung zu maximal 1 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.

Veranstaltungszuordnung: