Seminar: Psychische Störungen des Kindes- und Jugendalters (Modul 2: Beurteilen & Beraten) - Details

Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: Psychische Störungen des Kindes- und Jugendalters (Modul 2: Beurteilen & Beraten)
Semester	WS 2022/23
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	31
maximale Teilnehmendenanzahl	30
Heimat-Einrichtung	Institut für Pädagogik
beteiligte Einrichtungen	Institut für Psychologie, Pädagogische Psychologie mit dem Schwerpunkt Erziehungspsychologie
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Erster Termin	Donnerstag, 13.10.2022 10:15 - 11:45, Ort: (Haus 31, SR 243)
Teilnehmende	Studierende der Lehramtsstudiengänge
Voraussetzungen	Die Teilnehmer*innen müssen das Modul 1: "Grundlagen der Pädagogischen Psychologie" mit der bestandenen Klausur abgeschlossen haben!
Lernorganisation	Referate, Powerpointpräsentationen werden als PDF-Dateien hochgeladen. Strukturierte Handouts zu den Störungsbildern mit Fallbeispielen werden von den Referatsgruppen als Studienleistungen bereitgestellt.
Leistungsnachweis	Abschlußklausur (offene Fragen, Multiple Choice, Fallbeispiel)
Studiengänge (für)	alle Lehramtsstudiengänge
SWS	2

Lehrende

• Prof. Dr. Dr. Uwe Wolfradt, Dipl.-Psych.

Räume und Zeiten

(Haus 31, SR 243)

Donnerstag: 10:15 - 11:45, wöchentlich (15x)

Studienbereiche

• Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Pädagogik > Studienfach Psychologie (Lehramtstudiengänge) > Modul 2: Pädagogische Psychologie in Kompetenzbereichen

Kommentar/Beschreibung

Im Seminar sollen folgende psychische Störungsbilder des Schulalters (Kindes- und Jugendalters) im Vordergrund des Interesses stehen: Zwangsstörungen, Hyperaktivitätsstörungen, Dissoziale Störungen, Angststörungen, Persönlichkeitsstörungen, Depression und Suizid, Schizophrenie, Essstörungen und Drogen und Alkoholabusus. Die Ätiologie, Pathogenese, Symptomatik sowie Prävalenz der Störungsbilder sollen u.a. anhand von Fallbeispielen ausführlich behandelt werden. Schließlich sollen auch Interventionsmöglichkeiten der Lehrpersonen diskutiert werden.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Modul 2: Beurteilen & Beraten".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

• Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
  Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 17.09.2022 um 09:00 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.
• Die Anmeldung ist möglich von 09.09.2022, 09:00 bis 12.10.2022, 10:00.
• Die Anmeldung zu maximal 1 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.

Veranstaltungszuordnung:

• Klinische und Gesundheitspsychologie für Lehrämter (Modul 2: Beurteilen & Beraten) (WS 2022/23)
• Psychische Störungen des Kindes- und Jugendalters (Modul 2: Beurteilen & Beraten) (WS 2022/23)
• Psychische Störungen im Schulkontext. Unterricht mit betroffenen Schüler*innen - Gruppe 1 (Modul 2: Beurteilen und Beraten) (WS 2022/23)
• Psychische Störungen im Schulkontext. Unterricht mit betroffenen Schüler*innen - Gruppe 2 (Modul 2: Beurteilen und Beraten) (WS 2022/23)
• Psychologische Zugänge für diagnostische und kommunikative Aufgaben von Lehrkräften 1 (Modul 2: Beurteilen und Beraten) (WS 2022/23)
• Psychologische Zugänge für diagnostische und kommunikative Aufgaben von Lehrkräften 2 (Modul 2: Beurteilen und Beraten) (WS 2022/23)
• Seminar: Umgang mit jungen Geflüchteten und ihren Familien: Herausforderungen und Ressourcen (Deutsch- und Englischsprachig) (WS 2022/23)
• Stress, Burnout & Co.: Psychische Gesundheit im Lehrer*innenberuf (Modul 2: Beurteilen & Beraten) (WS 2022/23)
• Systemische Beratung und Intervention im Schulkontext (Modul 2: Beurteilen & Beraten) (WS 2022/23)
• Trainingsmethoden für Kinder und Jugendliche mit Verhaltensauffälligkeiten, Gruppe 1 (Modul 2: Beurteilen & Beraten) (WS 2022/23)
• Trainingsmethoden für Kinder und Jugendliche mit Verhaltensauffälligkeiten, Gruppe 2 (Modul 2: Beurteilen & Beraten) (WS 2022/23)