Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: Modul: Pädagogische Handlungsmöglichkeiten bei Schülern mit speziellem Unterstützungsbedarf. Seminar: Basale und integrierte Lernförderung von Schülern mit schwerer (geistiger) Behinderung
Untertitel	Basale und integrierte Lernförderung von Schülern mit schwerer (geistiger) Behinderung
Semester	SS 2020
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	39
erwartete Teilnehmendenanzahl	40
Heimat-Einrichtung	Pädagogik bei geistiger Behinderung u. Pädagogik bei Autismus
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Erster Termin	Montag, 06.04.2020 12:00 - 14:00, Ort: (136)
Teilnehmende	Lehramt für Sonderschulen
Studiengänge (für)	ab 4. Semester
SWS	2

Lehrende

Dr. Wolfram Kulig

Räume und Zeiten

(136): Montag: 12:00 - 14:00, wöchentlich (13x)

Studienbereiche

Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Rehabilitationspädagogik > Geistigbehindertenpädagogik

Kommentar/Beschreibung

Menschen mit sog. Schwerbehinderung bilden eine herausfordernde Klientel für LehrerInnen und PädagogInnen. Im Seminar werden Theorien (z. B. der Begriff der Komplexen Behinderung) behandelt, soziologische und ethische Fragen besprochen sowie konkrete Förderprogramme in den Blick genommen.