General information

Course name	Seminar: Aufgaben im inklusiven Deutschunterricht - Vertiefungsseminar
Semester	SoSe 2024
Current number of participants	9
maximum number of participants	30
Home institute	Grundschuldidaktik / Deutsch
Courses type	Seminar in category Offizielle Lehrveranstaltungen
Next date	Tuesday, 21.05.2024 08:00 - 12:00

Lecturers

Candy Friedrich

Rooms and times

No room preference: Tuesday: 08:00 - 12:00, fortnightly

Fields of study

Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > Lehramt Grundschule > Studienbereich Deutsch

Module assignments

Germanistik/Deutsch Deutsch (Grundschule) (ELF), Version of accreditation (WS 2011/12 - SS 2017) > Pflichtmodule > SGD.04754.03 - Lesen und Schreiben 2, valid from SS 2012 > Course 1: Seminar (Seminar)
Germanistik/Deutsch Deutsch (Grundschule) (ELF), Version of accreditation (WS 2017/18 - SS 2020) > Pflichtmodule > SGD.04754.03 - Lesen und Schreiben 2, valid from SS 2012 > Course 1: Seminar (Seminar)
Germanistik/Deutsch Deutsch (Grundschule) (ELF), Version of accreditation valid from WS 2020/21 > Pflichtmodule > SGD.04754.03 - Lesen und Schreiben 2, valid from SS 2012 > Course 1: Seminar (Seminar)
Germanistik/Deutsch Deutsch (Grundschule) (ELF), Version of accreditation (WS 2011/12 - SS 2017) > Pflichtmodule > SGD.04754.03 - Lesen und Schreiben 2, valid from SS 2012 > Course 1: Seminar (Seminar)
Germanistik/Deutsch Deutsch (Grundschule) (ELF), Version of accreditation valid from WS 2021/22 > Pflichtmodule > SGD.06320.01 - Lesen und Schreiben 2 - 10 LP, valid from WS 2017/18 > Course 4: Seminar (Projektseminar)
Germanistik/Deutsch Deutsch (Grundschule) (ELF), Version of accreditation (WS 2017/18 - SS 2020) > Pflichtmodule > SGD.06320.01 - Lesen und Schreiben 2 - 10 LP, valid from WS 2017/18 > Course 4: Seminar (Projektseminar)

Comment/Description

Das Seminar bietet Einblick in die fachliche und didaktische Gestaltung von Aufgaben für inklusive Lerngruppen. Besondere Beachtung erfährt dabei die Heterogenitätsdimension Mehrsprachigkeit. Der fachdidaktische Schwerpunkt liegt im Bereich der Sprachdidaktik.
Die Seminarkonzeption (14-tägig, zwei Sitzungen hintereinander) erlaubt es, die zu Beginn erarbeiteten theoretischen Aspekte sofort handlungspraktisch auszuprobieren und anzuwenden.
Als Seminarleistung wird von den Teilnehmenden semesterbegleitend ein (Aufgaben)Portfolio erstellt, welches den persönlichen Lernprozess begleitet und die im Seminar konzipierten Aufgaben dokumentiert. Zentrales Element des Seminars ist das Buch „Was ist ein Fluss?“ von Monika Vaicenavičienė. Eine Anschaffung ist hilfreich (NP 16€).

Admission settings

The course is part of admission "Modul „Lesen und Schreiben 2" Vertiefungsseminare_SoSe 2024_Öttel".

The following rules apply for the admission:

A defined number of seats will be assigned to these courses.
The seats in the affected courses have been assigned at 23.03.2024 on 08:00. Additional seats may be available via a wait list.
The enrolment is possible from 11.03.2024, 10:00 to 06.07.2024, 23:59.
Enrolment is allowed for up to 3 courses of the admission set.

Assignment of courses: