Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: Aufgaben im inklusiven Deutschunterricht - Vertiefungsseminar
Semester	SoSe 2024
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	9
maximale Teilnehmendenanzahl	30
Heimat-Einrichtung	Grundschuldidaktik / Deutsch
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Nächster Termin	Dienstag, 21.05.2024 08:00 - 12:00

Lehrende

Candy Friedrich

Räume und Zeiten

Keine Raumangabe: Dienstag: 08:00 - 12:00, zweiwöchentlich

Studienbereiche

Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > Lehramt Grundschule > Studienbereich Deutsch

Modulzuordnungen

Germanistik/Deutsch Deutsch (Grundschule) (ELF), Akkreditierungsfassung (WS 2011/12 - SS 2017) > Pflichtmodule > SGD.04754.03 - Lesen und Schreiben 2, gültig ab SS 2012 > LV 1: Seminar (Seminar)
Germanistik/Deutsch Deutsch (Grundschule) (ELF), Akkreditierungsfassung (WS 2017/18 - SS 2020) > Pflichtmodule > SGD.04754.03 - Lesen und Schreiben 2, gültig ab SS 2012 > LV 1: Seminar (Seminar)
Germanistik/Deutsch Deutsch (Grundschule) (ELF), Akkreditierungsfassung gültig ab WS 2020/21 > Pflichtmodule > SGD.04754.03 - Lesen und Schreiben 2, gültig ab SS 2012 > LV 1: Seminar (Seminar)
Germanistik/Deutsch Deutsch (Grundschule) (ELF), Akkreditierungsfassung (WS 2011/12 - SS 2017) > Pflichtmodule > SGD.04754.03 - Lesen und Schreiben 2, gültig ab SS 2012 > LV 1: Seminar (Seminar)
Germanistik/Deutsch Deutsch (Grundschule) (ELF), Akkreditierungsfassung gültig ab WS 2021/22 > Pflichtmodule > SGD.06320.01 - Lesen und Schreiben 2 - 10 LP, gültig ab WS 2017/18 > LV 4: Seminar (Projektseminar)
Germanistik/Deutsch Deutsch (Grundschule) (ELF), Akkreditierungsfassung (WS 2017/18 - SS 2020) > Pflichtmodule > SGD.06320.01 - Lesen und Schreiben 2 - 10 LP, gültig ab WS 2017/18 > LV 4: Seminar (Projektseminar)

Kommentar/Beschreibung

Das Seminar bietet Einblick in die fachliche und didaktische Gestaltung von Aufgaben für inklusive Lerngruppen. Besondere Beachtung erfährt dabei die Heterogenitätsdimension Mehrsprachigkeit. Der fachdidaktische Schwerpunkt liegt im Bereich der Sprachdidaktik.
Die Seminarkonzeption (14-tägig, zwei Sitzungen hintereinander) erlaubt es, die zu Beginn erarbeiteten theoretischen Aspekte sofort handlungspraktisch auszuprobieren und anzuwenden.
Als Seminarleistung wird von den Teilnehmenden semesterbegleitend ein (Aufgaben)Portfolio erstellt, welches den persönlichen Lernprozess begleitet und die im Seminar konzipierten Aufgaben dokumentiert. Zentrales Element des Seminars ist das Buch „Was ist ein Fluss?“ von Monika Vaicenavičienė. Eine Anschaffung ist hilfreich (NP 16€).

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Modul „Lesen und Schreiben 2" Vertiefungsseminare_SoSe 2024_Öttel".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 23.03.2024 um 08:00 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.
Die Anmeldung ist möglich von 11.03.2024, 10:00 bis 06.07.2024, 23:59.
Die Anmeldung zu maximal 3 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.

Veranstaltungszuordnung: