Das Kommunikationsgeschehen im Religionsunterricht wird durch vielerlei Einflussfaktoren bestimmt. Das Seminar möchte diese in den Blick nehmen und unter Berücksichtigung religionsdidaktischer Bildungsprinzipien reflektieren, um sie für die Professionalisierung zukünftiger Religionslehrer und -lehrerinnen verfügbar zu machen.
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