General information

Course name	Seminar: Sprache, Macht, Wissen
Semester	SoSe 2023
Current number of participants	31
maximum number of participants	30
Home institute	Systematische Erziehungswissenschaft
participating institutes	Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik
Courses type	Seminar in category Offizielle Lehrveranstaltungen
First date	Monday, 17.04.2023 12:00 - 14:00, Room: (FrSt/Haus 2/SR 2)

Lehrende

Carlotta Else Anna Voß

Rooms and times

(FrSt/Haus 2/SR 2): Monday: 12:00 - 14:00, weekly (12x)

Fields of study

Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > modularisierter Studiengang > Studienfach Pädagogik (LGru) > Schulische Sozialisation von Kindern und Jugendlichen (SGD.02613.03)
Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > modularisierter Studiengang > Studienfach Pädagogik (LAG) > Schulische Sozialisation von Kindern und Jugendlichen (SGD.02613.03)
Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > modularisierter Studiengang > Studienfach Pädagogik (LAS) > Schulische Sozialisation von Kindern und Jugendlichen (SGD.02613.03)

Module assignments

Comment/Description

Sprache ist das Medium der Produktion und Kommunikation von Wissen. Die poststrukturalistische feministische Wissenschaftskritik betrachtet die dabei bedeutsamen soziomateriellen Aspekte aus einer machtkritischen Perspektive. Objektivitätsansprüche und ein „Blick aus dem Nirgendwo“ werden kritisch hinterfragt.
In diesem Seminar setzen wir uns mit feministischer Wissenschaftskritik auseinander und loten aus einer machtkritischen Perspektive die Zusammenhänge zwischen Sprache und Wissen aus. Wir beschäftigen uns mit Fragen wie: Welches und wessen Wissen gilt als wissenswert und warum? Was ist Objektivität? Warum ist ein machtkritischer Blick auf Wissen in und für die Erziehungswissenschaft relevant? Wie kann Wissen anders produziert (und vermittelt) werden?
Wir werden uns schwerpunktmäßig mit Texten von feministischen Wissenschaftstheoretiker*innen wie Donna Haraway und Patricia Hill Collins beschäftigen, aber auch Ausschnitte aus populärwissenschaftlichen Texten wie Kübra Gümüsays Buch „Sprache und Sein“ lesen.

Diese Lehrveranstaltung ist im Studienbegleitprogramm von gender*bildet (Zertifikat Gender Studies) anrechenbar. Nähere Informationen und Kontaktdaten für Rückfragen finden Sie unter diesem Link: https://www.rektorin.uni-halle.de/stabsstellen/vielfalt-chancengleichheit/gender_bildet/angebote_studierende/zertifikat/

Admission settings

The course is part of admission "Modul 2: Lebenswelten und Sozialisation von Kindern und Jugendlichen_SoSe 2023_Frenzel".

The following rules apply for the admission:

A defined number of seats will be assigned to these courses.
The seats in the affected courses have been assigned at 25.03.2023 on 09:00. Additional seats may be available via a wait list.
This setting is active from 27.02.2023 00:00 to 30.04.2023 00:00.
Enrolment is allowed for up to 1 courses of the admission set.

Assignment of courses: