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Seminar: Lehrer*innenhandeln und Unterricht (27) - Details
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Topics

Einführung in den Modul- und Seminarzusammenhang, Bilder von Lehrer*innenberuf und Unterricht - I (eigene Bilder), Bilder von Lehrer*innenberuf und Unterricht - II (Adorno), Was ist (guter) Unterricht?, Pädagogische Professionalität: Ungewissheit und Widersprüche im Lehrer*innenhandeln, Die widersprüchlichen Anforderungen (Antinomien) von Nähe und Distanz/ Person und Sache, Vom Lernen: Komponenten von Unterricht und didaktische Entscheidungen, Rekonstruktive Unterrichtsforschung: Komponenten von Unterricht und das Problem der Vermittlung, Mehr als Schüler*innen: Unterricht als Lebenswelt der Peers, Leistungsbewertung, Das "Eigenleben" der Zensuren, Beobachten und Protokollieren von Unterrichtsszenen I, Beobachten und Protokollieren von Unterrichtsszenen II, Abschlusssitzung

Rooms and times

(FrSt/Haus 31/SR 215)
Thursday: 10:00 - 12:00, weekly (13x)
No room preference
Thursday: 10:00 - 12:00, weekly
(FrSt/Haus 31/Hörsaal)
Wednesday, 26.10.2022 12:00 - 14:00

Fields of study

Module assignments

Admission settings

The course is part of admission "Modul 1_Analyse von Lehrer*innenhandeln und Unterricht_WS 2022/23".
The following rules apply for the admission:
  • This setting is active from 25.07.2022 00:00 to 04.02.2023 00:00.
    Enrolment is allowed for up to 1 courses of the admission set.
  • The enrolment is possible from 25.07.2022, 09:00 to 31.10.2022, 23:59.
  • A defined number of seats will be assigned to these courses.
    The seats in the affected courses have been assigned at 23.09.2022 on 10:00. Additional seats may be available via a wait list.
Assignment of courses: