Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Projektseminar: Wie liest man einen Text aus der Hebräischen Bibel - Proseminar AT für LA Sekundarschule
Semester	WS 2022/23
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	16
Heimat-Einrichtung	Theologische Fakultät
Veranstaltungstyp	Projektseminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Erster Termin	Dienstag, 18.10.2022 16:15 - 18:00, Ort: (Geseniusraum E)
Leistungsnachweis	Proseminararbeit
Studiengänge (für)	Lehramt (Sek.)
SWS	2

Lehrende

Prof. Dr. Stefan Schorch

Räume und Zeiten

(Geseniusraum E): Dienstag: 16:15 - 18:00, wöchentlich (13x)

Studienbereiche

Theologische Fakultät > Altes Testament

Modulzuordnungen

Evang. Theologie, -Religionslehre Evang Religion (Sekundar) (WLF), Akkreditierungsfassung gültig ab WS 2013/14 > Pflichtmodule > BKG.05513.04 - Basismodul Altes Testament und Neues Testament ohne biblische Sprache, gültig ab WS 2013/14 > LV 1: Seminar (exegetisches Proseminar ohne biblische Sprace)
Evang. Theologie, -Religionslehre EvangelischeTheologie60, Akkreditierungsfassung (WS 2007/08 - WS 2022/23) > Pflichtmodule > BKG.05513.04 - Basismodul Altes Testament und Neues Testament ohne biblische Sprache, gültig ab WS 2013/14 > LV 1: Seminar (exegetisches Proseminar ohne biblische Sprace)
Evang. Theologie, -Religionslehre Evang Religion (Sekundar), Akkreditierungsfassung gültig ab SS 2019 > Pflichtmodule > BKG.05513.04 - Basismodul Altes Testament und Neues Testament ohne biblische Sprache, gültig ab WS 2013/14 > LV 1: Seminar (exegetisches Proseminar ohne biblische Sprace)
Evang. Theologie, -Religionslehre Evang Religion (Sekundar), Akkreditierungsfassung gültig ab WS 2013/14 > Pflichtmodule > BKG.05513.04 - Basismodul Altes Testament und Neues Testament ohne biblische Sprache, gültig ab WS 2013/14 > LV 1: Seminar (exegetisches Proseminar ohne biblische Sprace)
Evang. Theologie, -Religionslehre EvangelischeTheologie60, Akkreditierungsfassung gültig ab WS 2019/20 > Pflichtmodule > BKG.05513.04 - Basismodul Altes Testament und Neues Testament ohne biblische Sprache, gültig ab WS 2013/14 > LV 1: Seminar (exegetisches Proseminar ohne biblische Sprace)
Evang. Theologie, -Religionslehre Evang Religion (Sekundar) (ELF), Akkreditierungsfassung gültig ab WS 2013/14 > Pflichtmodule > BKG.05513.04 - Basismodul Altes Testament und Neues Testament ohne biblische Sprache, gültig ab WS 2013/14 > LV 1: Seminar (exegetisches Proseminar ohne biblische Sprace)
Evang. Theologie, -Religionslehre Evang Religion (Sekundar) (WLF), Akkreditierungsfassung gültig ab SS 2019 > Pflichtmodule > BKG.05513.04 - Basismodul Altes Testament und Neues Testament ohne biblische Sprache, gültig ab WS 2013/14 > LV 1: Seminar (exegetisches Proseminar ohne biblische Sprace)
Evang. Theologie, -Religionslehre Evang Religion (Sekundar) (ELF), Akkreditierungsfassung gültig ab SS 2019 > Pflichtmodule > BKG.05513.04 - Basismodul Altes Testament und Neues Testament ohne biblische Sprache, gültig ab WS 2013/14 > LV 1: Seminar (exegetisches Proseminar ohne biblische Sprace)
Evang. Theologie, -Religionslehre Evang Religion (Sekundar) (ELF), Akkreditierungsfassung gültig ab WS 2013/14 > Pflichtmodule > BKG.05513.04 - Basismodul Altes Testament und Neues Testament ohne biblische Sprache, gültig ab WS 2013/14 > LV 1: Seminar (exegetisches Proseminar ohne biblische Sprace)

Kommentar/Beschreibung

Im Alltag sind wir es gewohnt und oft sogar davon abhängig, Texten und Büchern mit flüchtigem Blick die gerade benötigten Informationen zu entnehmen und alles andere auszublenden, wobei wir aus unserem vorhandenen kulturellen Verständnis schöpfen können. Die Lektüre und das umfassende Verständnis literarischer Werke, zumal solcher aus anderen Zeiten und Kulturen, verlangt demgegenüber die Fähigkeit, in einem sehr intensiven Lese- und Aneignungsprozess eine möglichst große Menge an Details
wahrzunehmen, miteinander zu verknüpfen, zu analysieren und zu beschreiben. Dies betrifft auch die biblischen Texte und Bücher. Wichtige Methoden dieses Lese- und Verstehensvorganges im Hinblick auf letztere zu erlernen und einzuüben ist Gegenstand des Proseminars, das sich an Lehramtsstudierende Studierende ohne Kenntnisse der hebräischen und griechischen Sprache wendet.