Das Seminar bietet die Möglichkeit, interkulturelle Handlungskompetenzen für den Unterricht zu erwerben. Innerhalb der institutionellen Rahmenbedingen von Grundschule sollen realisierbare Konzepte/Arbeitsansätze/Projekte/Unterrichtseinheiten in der Gruppe oder in Einzelarbeit entwickelt und/oder erprobt werden. Bestandteil ist dabei das Einbinden verschiedener kindgemäßer Medien/Materialien zum Thema interkulturelles Lernen. Dabei werden individuelle Arbeitsaufträge zum Thema interkulturelles Lernen in der Grundschule als fächerübergreifendes Arbeitsfeld am Beispiel Theater theoretisch oder praktisch bearbeitet und kritisch auf Realisierbarkeit überprüft. Es wird ein kleiner Methodenkoffer mit dem Schwerpunkt interkulturelle Theaterarbeit entstehen.
Leistungsnachweis: Aktive und konstruktive Seminarmitgestaltung (mit Vor- und Nachbereitung); Engagement, Teilnahme an allen Veranstaltungen, Präsentation/Belegarbeit
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