Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: Lehrer*innenhandeln und Unterricht (Gruppe 2) - Präsenz
Untertitel	Präsenzlehre (14-täg.) und ein Blocksamstag
Semester	WS 2020/21
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	15
maximale Teilnehmendenanzahl	30
Heimat-Einrichtung	Grundschulpädagogik
beteiligte Einrichtungen	Leitung des Instituts für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Erster Termin	Freitag, 13.11.2020 10:30 - 12:00, Ort: (FrSt/Haus 7/Deutscher Saal)
Art/Form	Die Veranstaltung beginnt am 13.11. im Deutschen Saal (FrSt/H7). Wir treffen uns ab dann in 14-täg. Rhythmus vor Ort.

Lehrende

Dr. Anna Schnitzer

Räume und Zeiten

(FrSt/Haus 7/Deutscher Saal): Freitag: 10:30 - 12:00, zweiwöchentlich (5x); Samstag, 05.12.2020 09:00 - 18:00
(online): Freitag: 10:30 - 12:00, zweiwöchentlich (2x); Freitag, 15.01.2021, Freitag, 29.01.2021 10:30 - 12:00

Studienbereiche

Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > modularisierter Studiengang > Studienfach Pädagogik (LGru) > Analyse von Lehrer*innenhandeln und Unterricht (SGD.06681.01)
Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > modularisierter Studiengang > Studienfach Pädagogik (LAS) > Analyse von Lehrer*innenhandeln und Unterricht (SGD.06681.01)
Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > modularisierter Studiengang > Studienfach Pädagogik (LAG) > Analyse von Lehrer*innenhandeln und Unterricht (SGD.06681.01)
Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > modularisierter Studiengang > Studienfach Pädagogik (LAFö) > Analyse von Lehrer*innenhandeln und Unterricht - LAFö

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

Das Einführungsseminar zielt auf eine erste Auseinandersetzung mit Fragen zu Lehrer*innenhandeln und Unterricht nach der eigenen Schulzeit. Anhand der Diskussion und Analyse schulpraktischer Szenen und Fälle sowie darauf bezogener exemplarisch ausgewählter Theorien soll ein wissenschaftlicher und reflexiver Zugang zu Aspekten wie z.B. Rolle als Lehrer*in, Vermittlung, Erziehung, Leistungsbewertung angebahnt werden. In Vorbereitung auf das Beobachtungspraktikum wird das Protokollieren von Unterrichtsszenen geübt und es werden Beobachtungsschwerpunkte entwickelt.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Modul 1: Analyse von Lehrerinnenhandeln und Unterricht_Frenzel".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

Diese Regel gilt von 12.10.2020 00:00 bis 30.11.2020 00:00.
Die Anmeldung zu maximal 1 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.
Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 12.10.2020 um 10:00 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.
Die Anmeldung ist möglich von 05.10.2020, 08:00 bis 30.11.2020, 23:59.

Veranstaltungszuordnung: