Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Blockveranstaltung: Leseanimation - Vertiefungsseminar
Semester	SoSe 2024
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	22
maximale Teilnehmendenanzahl	30
Heimat-Einrichtung	Grundschuldidaktik / Deutsch
Veranstaltungstyp	Blockveranstaltung in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Nächster Termin	Freitag, 31.05.2024 14:00 - 18:00, Ort: (Fr. Stiftungen / H 31 / Lernwerkstatt)
Art/Form	Vertiefungsseminar

Lehrende

Dr. Stephanie Jentgens

Räume und Zeiten

(Fr. Stiftungen / H 31 / Lernwerkstatt): Freitag, 26.04.2024 14:00 - 18:00
Samstag, 27.04.2024 09:00 - 15:00
Freitag, 31.05.2024 14:00 - 18:00
Samstag, 01.06.2024 09:00 - 14:00

Studienbereiche

Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > Lehramt Grundschule > Studienbereich Deutsch

Modulzuordnungen

Germanistik/Deutsch Deutsch (Grundschule) (ELF), Akkreditierungsfassung (WS 2011/12 - SS 2017) > Pflichtmodule > SGD.04754.03 - Lesen und Schreiben 2, gültig ab SS 2012 > LV 1: Seminar (Seminar)
Germanistik/Deutsch Deutsch (Grundschule) (ELF), Akkreditierungsfassung (WS 2017/18 - SS 2020) > Pflichtmodule > SGD.04754.03 - Lesen und Schreiben 2, gültig ab SS 2012 > LV 1: Seminar (Seminar)
Germanistik/Deutsch Deutsch (Grundschule) (ELF), Akkreditierungsfassung gültig ab WS 2020/21 > Pflichtmodule > SGD.04754.03 - Lesen und Schreiben 2, gültig ab SS 2012 > LV 1: Seminar (Seminar)
Germanistik/Deutsch Deutsch (Grundschule) (ELF), Akkreditierungsfassung (WS 2011/12 - SS 2017) > Pflichtmodule > SGD.04754.03 - Lesen und Schreiben 2, gültig ab SS 2012 > LV 1: Seminar (Seminar)
Germanistik/Deutsch Deutsch (Grundschule) (ELF), Akkreditierungsfassung gültig ab WS 2021/22 > Pflichtmodule > SGD.06320.01 - Lesen und Schreiben 2 - 10 LP, gültig ab WS 2017/18 > LV 1: Seminar (drei Seminare)
Germanistik/Deutsch Deutsch (Grundschule) (ELF), Akkreditierungsfassung (WS 2017/18 - SS 2020) > Pflichtmodule > SGD.06320.01 - Lesen und Schreiben 2 - 10 LP, gültig ab WS 2017/18 > LV 1: Seminar (drei Seminare)

Kommentar/Beschreibung

In dem Seminar werden lesemotivierende Methoden für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen vorgestellt. Dazu gehören z. B. die Lesekiste, die BuchSpurenSuche, der Book Slam, das Blind Date mit Buch oder der literarische Spaziergang. Diese können im Seminar erlebt und erprobt werden. Es werden Argumente für und gegen die Leseanimation diskutiert. Es geht um den Zusammenhang von Leseförderung und Lese-Flow sowie um die Frage, wie Kinder und Jugendliche, die nicht aus einem leseaffinen Umfeld kommen, im Kontext von Schule erreicht werden können. Die Studienleistung besteht in der Entwicklung und Präsentation eines eigenen Konzepts für die Leseanimation. Die Teilnehmenden bringen bitte zur ersten Sitzung ein Kinderbuch mit, das sie selbst gerne gelesen haben.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Modul „Lesen und Schreiben 2" Vertiefungsseminare_SoSe 2024_Öttel".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 23.03.2024 um 08:00 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.
Die Anmeldung ist möglich von 11.03.2024, 10:00 bis 06.07.2024, 23:59.
Die Anmeldung zu maximal 3 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.

Veranstaltungszuordnung: