Prinzipien der Rhythmik sollen als unterrichtsgestaltende Möglichkeit für alle Fächer der Grundschule nutzbar gemacht werden. Besonders mit den Mitteln Musik, Bewegung und Sprache werden fachinhaltliche, aber auch soziale und prozessorientierte Ziele verfolgt. Diskussionen zur methodischen Planung und Reflexion der praktischen Umsetzung bestimmen das Seminar.
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