MLU
Seminar: Umgang mit schwierigen Unterrichts- und Beratungssituationen (Modul 2 - Beurteilen und Beraten) - Details
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General information

Course name Seminar: Umgang mit schwierigen Unterrichts- und Beratungssituationen (Modul 2 - Beurteilen und Beraten)
Semester WS 2019/20
Current number of participants 24
maximum number of participants 30
Home institute Institut für Pädagogik
participating institutes Pädagogische Psychologie mit dem Schwerpunkt Erziehungspsychologie
Courses type Seminar in category Offizielle Lehrveranstaltungen
First date Tuesday, 22.10.2019 14:00 - 16:00, Room: (FrSt / Haus 31 / Raum U09)
Participants Lehramt ab dem 3. Semester
Pre-requisites MODUL 1 MUSS ERFOLGREICH ABSOLVIERT WORDEN SEIN! DAS HEIßT, ZU BEGINN DES SEMINARS MUSS IHRE LEISTUNG BEREITS IM LÖWENPORTAL VERBUCHT SEIN. BITTE, BRINGEN SIE ZUR ERSTEN SITZUNG EINEN NACHWEIS MIT!

DIE TEILNAHME AN DER ERSTEN SITZUNG IST ZWINGEND ERFORDERLICH.
Learning organisation Achtung: Um Ihren Platz in dem Seminar zu sichern, müssen Sie am ersten Termin anwesend sein und eine Moderation übernehmen! Freie oder frei werdende Plätze werden während des ersten Termins an anwesende Nachrücker in der Reihenfolge ihrer Plätze auf Warteliste vergeben. Die Übernahme einer Moderation ist verpflichtend (d. h., Sie müssen diese Moderation auch halten) und bedeutet gleichzeitig, dass Sie im selben Semester kein Referat/keine Moderation in einem anderen Seminar der gleichen Seminarkategorie übernehmen können.
Performance record Ein Leistungsnachweis für den Kompetenzbereich Beurteilen und Beraten kann über die Klausur am Ende der Vorlesungszeit bzw. am Ende der Semesterferien erworben werden.
Voraussetzung für die Zulassung zur Klausur ist die Gestaltung einer Seminarsitzung (gegebenenfalls in Kleingruppen) sowie die vorherige Absprache der Sitzungsgestaltung mit der Dozentin.
Studiengänge (für) LAG, LAS, LGru, LFö (modularisierte Studiengänge) / wahlobl.
SWS 2

Rooms and times

(FrSt / Haus 31 / Raum U09)
Tuesday: 14:00 - 16:00, weekly (14x)

Comment/Description

Als zentrale Anforderung im Lehrerberuf gilt die Gestaltung interpersonaler Beziehungen. Das beinhaltet beispielsweise den Umgang mit undisziplinierten und unmotivierten Schüler*innen, das Führen von Beratungsgesprächen mit Lernenden und deren Eltern, die Bewältigung von Unterrichtsstörungen oder den Umgang mit interkulturellen Konflikten. Im Seminar beschäftigen wir uns mit einer Reihe von potentiell schwierigen Situationen des Lehrerberufs. Auf Basis pädagogisch-psychologischer Theorien und Studien lernen Sie verschiedene Handlungsstrategien kennen, die wir im Laufe des Seminars gemeinsam praktisch erproben. Von den Teilnehmenden wird die Bereitschaft zur Selbstreflexion, zur aktiven Beteiligung an praktischen Übungen sowie zur wöchentlichen Lektüre erwartet.

WICHTIG: Teilnahmevoraussetzung ist das erfolgreich abgeschlossene Modul 1. Bitte, bringen Sie zur ersten Sitzung einen Nachweis mit.

Admission settings

The course is part of admission "Modul 2: Beurteilen und Beraten - Pädagogische Psychologie".
The following rules apply for the admission:
  • Enrolment is allowed for up to 1 courses of the admission set.
  • A defined number of seats will be assigned to these courses.
    The seats in the affected courses have been assigned at 25.09.2019 on 23:59. Additional seats may be available via a wait list.
  • The enrolment is possible from 15.09.2019, 09:00 to 11.10.2019, 23:59.
Assignment of courses: