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andere Lehrveranstaltung: Modul 2: „Lebenswelten und Sozialisation von Kindern und Jugendlichen“ - Seiteneinstieg LAS Englisch (SE@MLU-2023) - Details
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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname andere Lehrveranstaltung: Modul 2: „Lebenswelten und Sozialisation von Kindern und Jugendlichen“ - Seiteneinstieg LAS Englisch (SE@MLU-2023)
Semester SoSe 2024
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 15
Heimat-Einrichtung Schulpädagogik, Schulforschung
Veranstaltungstyp andere Lehrveranstaltung in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Nächster Termin Montag, 09.09.2024 09:00 - 16:00, Ort: (Raum 214, Zentrum für Lehrer*innenbildung)
Teilnehmende Teilnehmende im Zertifikatskurs für Lehrkräfte im Seiteneinstieg für das Lehramt Grundschule (Deutsch)
Lernorganisation Das Modul ist dem Studienbereich Bildungswissenschaften und hier konkret den schulpädagogischen Anteilen zugeordnet. Es ist im Sommersemester 2024 zu absolvieren.

Allen Teilnehmenden werden Online-Materialien für das Selbststudium in ILIAS (Reiter "Lernobjekte") zur Verfügung gestellt. Dazu zählen 6 Kompaktvorlesungen (Videos) mit den dazugehörigen Begleitfolien und Basistexten, die während des Semesters selbstorganisiert zu bearbeiten sind.

Am Semesterende (September 2024) folgt die Präsenzphase bestehend aus zwei Blockseminartagen. Hierzu erhalten Sie im Vorfeld der Blockveranstaltungen weitere Informationen.
Leistungsnachweis Die Modulleistung ist eine benotete wissenschaftliche Hausarbeit. Im Rahmen dieser setzen Sie sich mit Ihren zuvor getätigten Unterrichtsbeobachtungen interpretativ auseinander. Die beiden Blockseminare im September dienen zur präzisen Vorbereitung zur Verfassung der geforderten wissenschaftlichen Hausarbeit. Da maßgebliche Inhalte der Hausarbeit in den Blockseminaren gemeinsam in Gruppen erarbeitet und diskutiert werden, wird empfohlen, an beiden Blockseminaren teilzunehmen.

Genauere Informationen zu Modulorganisation, Themen, Literatur und Modulleistung erhalten Sie in der Modulbeschreibung in ILIAS.
Studiengänge (für) Zertifikatskurs Seiteneinsteiger*innen
SWS 2

Räume und Zeiten

(Raum 214, Zentrum für Lehrer*innenbildung)
Montag, 09.09.2024, Montag, 16.09.2024 09:00 - 16:00

Kommentar/Beschreibung

In diesem Modul steht im Vordergrund, dass Schüler*innen immer auch als Kinder und Jugendliche in anderen Lebenswelten beheimatet sind. Dort, aber auch durch nicht intentionale Wirkungen von Schule und Unterricht werden sie in ihrer Entwicklung und Biographie beeinflusst.
Hier stehen theoretische Ansätze und Studien im Zentrum sowie die fallbezogene, exemplarische Auseinandersetzung mit einem der Themen im Rahmen einer eigenen Fallanalyse. Inhalte sind Sozialisation, Heterogenität, Bildungsungleichheit und Peerwelten in und außerhalb von Schule, die zur Professionalisierung des Lehrer*innenhandelns als Anforderung und auch Begrenzung pädagogischer Absichten zu reflektieren sind.