150 Stunden (für alle Modulbestandteile insgesamt)
Sonstiges
- beim organisatorischen Ablauf sind die Hinweise in den Handreichungen zu beachten
- der Praktikumsplatz kann selbst gewählt werden, muss jedoch die in der Einführungsvorlesung erläuterten Kriterien erfüllen
- eine Modulanmeldung im Löwenportal ist notwendig
Teil 1: Vorlesung (einmalig)
- zwei ausgewiesene Termine zur Auswahl; Anmeldung nur zu einem Termin im Stud.IP erforderlich
- Stellung des Moduls im Studienablauf
- Inhalte unter dem Aspekt der aktuellen Professionalisierungsdebatte und dabei insbesondere Diskussion der Aufgaben von Universität im Rahmen der Lehrerausbildung
- Organisatorischer Ablauf
Teil 2: Seminar (einmalig)
- mehrere (im Anschluss an die einmalige Einführungsvorlesung) ausgewiesene Termine zur Auswahl; Anmeldung nur zu einem Termin im Stud.IP erforderlich
- Auseinandersetzung mit der Problematik der Theorie-Praxisverknüpfung an der Universität und den daraus resultierenden Zielstellungen praktischer Ausbildungsbestandteile
- Erarbeitung von Erhebungs- und Reflexionsmethoden
Praktikum:
- 80 Stunden Praktikum; i.d.R. 2 Wochen in der vorlesungsfreien Zeit nach Teilnahme an den Einführungsveranstaltungen
- Pädagogisches Handeln in einem Praxisfeld, das auf Grundlage aufgeführter Kriterien selbst ausgewählt und organisiert wird
- Erziehungswissenschaftliche Beobachtung, Exploration und Reflexion eigenen pädagogischen Handelns
- Fallerhebung - Dokumentation von Fällen während der Praktikumszeit
--- Sommersemester 2018 ---
Interpretationswerkstatt (Arbeit in den Forschergruppen):
- Einführungsveranstaltung zur Interpretationswerkstatt - Bekanntgabe des jeweiligen Termins über Stud.IP
- 30 Stunden selbst organisierte kollegiale Fallbesprechung auf Grundlage der eigenen Dokumentation
- Erarbeitung einer Ergebnispräsentation als Gruppenleistung
- Möglichkeit zur Nutzung moderierter Arbeitstreffen mit dem Dozenten; Anmeldung beim Dozenten erforderlich
Schriftliche Fallanalysen:
- Rekonstruktion und Reflexion von Ereignissen, Handlungen und Problemen im Praktikumsverlauf mit Hilfe kasuistischer Methoden der qualitativen Sozialforschung
- theoretische Anschlüsse an erziehungswissenschaftliche Forschungsbestände
- kritische Diskussion der rekonstruierten Handlungs- bzw. Interaktionsverläufe
- Erwägung möglicher Handlungsalternativen auf der Grundlage der Interpretationsergebnisse
Abschlusseminar:
- Bekanntgabe des jeweiligen Termins über Stud.IP
- 30 min. Präsentation und Diskussion der Ergebnisse der Interpretationswerkstatt
- Abgabe der schriftlichen Fallanalysen vor der jeweiligen Präsentation (zusammengestellt in einer Mappe der Forschergruppe)
