Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: Schule im Anspruch von Antidiskriminierung
Semester	SoSe 2023
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	24
maximale Teilnehmendenanzahl	30
Heimat-Einrichtung	Systematische Erziehungswissenschaft
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Vorbesprechung	Mittwoch, 26.04.2023 18:00 - 20:00
Erster Termin	Mittwoch, 26.04.2023 18:00 - 20:00, Ort: (https://uni-bremen.zoom.us/j/64267573254?pwd=K1pFUStVSXJHNkN5TVA0dGl6VXpvQT09 Meeting-ID: 642 6757 3254 Kenncode: 088356)

Lehrende

Anja Langer

Räume und Zeiten

(https://uni-bremen.zoom.us/j/64267573254?pwd=K1pFUStVSXJHNkN5TVA0dGl6VXpvQT09 Meeting-ID: 642 6757 3254 Kenncode: 088356): Mittwoch, 26.04.2023 18:00 - 20:00
(FrSt/Haus 2/SR 2): Freitag, 02.06.2023 14:00 - 19:00
Samstag, 03.06.2023 09:00 - 17:00
Freitag, 23.06.2023 14:00 - 19:00
Samstag, 24.06.2023 09:00 - 17:00

Studienbereiche

Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > modularisierter Studiengang > Studienfach Pädagogik (LAG) > Schulgeschichte und Schulgestaltung
Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > modularisierter Studiengang > Studienfach Pädagogik (LAS) > Schulgeschichte und Schulgestaltung
Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > modularisierter Studiengang > Studienfach Pädagogik (LAFö) > Schulgeschichte und Schulgestaltung
Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > modularisierter Studiengang > Studienfach Pädagogik (LGru) > Schulgeschichte und Schulgestaltung

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

Historisch-kulturell tradierte Ungleichheitsverhältnisse und damit einhergehende exkludierende sowie diskriminierende Praktiken sind – wenig überraschend – auch in Schule als gesellschaftlicher Institution und Organisation präsent. Vor diesem Hintergrund widmen wir uns im Seminar sich aktuell vollziehenden Veränderungsprozessen von Schule im Anspruch von Antidiskriminierung. In den Blick nehmen wir hierbei sowohl diskriminierungskritisch ausgerichtete Schulentwicklungsprozesse als auch Verständnisse davon, was pädagogische Professionalität im Kontext von Diskriminierungskritik ausmacht bzw. ausmachen könnte. Wir nähern uns diesen Thematiken über das Semester hinweg auf Basis (subjektivierungs- und differenz-)theoretischer Bezüge, entlang ausgewählter empirischer Studien sowie aus forschender Perspektive; letzteres bspw., indem wir Ausschnitte aus schulischen Teamgesprächen über die Erstellung eines schuleigenen Antidiskriminierungskonzeptes gemeinsam analysieren.

Hinweis: Diese Lehrveranstaltung ist im Studienbegleitprogramm von gender*bildet (Zertifikat Gender Studies) anrechenbar. Nähere Informationen und Kontaktdaten für Rückfragen finden Sie hier: https://www.rektorin.uni-halle.de/stabsstellen/vielfalt-chancengleichheit/gender_bildet/angebote_studierende/zertifikat/

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Modul 3: Struktur und Entwicklung von Schule und Unterricht_SoSe 2023_Frenzel".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

Diese Regel gilt von 27.02.2023 00:00 bis 30.04.2023 00:00.
Die Anmeldung zu maximal 1 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.
Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 25.03.2023 um 12:00 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.

Veranstaltungszuordnung: