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Seminar: Deutsch unterrichten (Fachunterricht - Konzeption und Gestaltung) [do 10-12] - Details
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Topics

Einführung: Was ist ein guter Unterricht?/Organisatorisches/Vergabe von Referaten, Rahmenbedingungen und Lernvoraussetzungen, Kompetenz- und Lernbereiche des Deutschunterrichtes, Lektüresitzung - Hauslektüre, Phasierung des Unterrichtes/Methoden, Handlungsmuster I: Unterrichtskonzepte, Handlungsmuster II: Sozialformen, Handlungsmuster III: Gesprächs- und Vortragsformen, Medieneinsatz, Unterrichtsplanung (lang/mittel/kurzfristig), Stundenplanung und -entwürfe, Binnendifferenzierung und individuelle Förderung, Leistungsdiagnostik und -bewertung, Abschlusssitzung/Reflexion/Themenschwerpunkt: DU auswerten und reflektieren, Unterrichtsplanung (lang-/mittel-/kurzfristig) trash, Unterrichtsplanung (lang-/mittel-/kurzfristig)

Module assignments

Comment/Description

Die Veranstaltung ist für das Modul 2 (Fachunterricht - Konzeption und Gestaltung) konzipiert und beinhaltet die Planung, Durchführung und Auswertung von Deutschunterricht. Schwerpunkte sind u.a. die Rahmenbedingungen des Fachunterrichtes, Lernbereiche und Kompetenzen, die Formulierung von Lehr- und Lernzielen, Phasierung, Methoden und Handlungsmuster, Planung von Unterricht, Differenzierung und Leistungsdiagnose- sowie bewertung. Das Seminar ergänzt und vertieft die "SPÜ mit einführendem Blockseminar".
Zur einführenden Lektüre empfohlen: von Brand, Tilman: Deutsch unterrichten. Einführung in die Planung, Durchführung und Auswertung in den Sekundarstufen. Seelze 2012.

Admission settings

The course is part of admission "Deutsch unterrichten (Fachunterricht - Konzeption und Gestaltung) [do 10-12]".
The following rules apply for the admission:
  • This setting is active from 16.09.2019 10:00 to 31.10.2019 00:00.
    Enrolment is allowed for up to 1 courses of the admission set.
  • A defined number of seats will be assigned to these courses.
    The seats will be assigned in order of enrolment.
  • The enrolment is possible from 16.09.2019, 10:00.
Assignment of courses: