Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: Diagnostik psychischer Lernvoraussetzungen im Modul Diagnosegeleitete Förderplanung Gruppe 2
Untertitel	Gruppe 2
Semester	WS 2015/16
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	0
erwartete Teilnehmendenanzahl	30
Heimat-Einrichtung	Leitung des Instituts für Rehabilitationspädagogik
beteiligte Einrichtungen	Institut für Rehabilitationspädagogik
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Erster Termin	Dienstag, 13.10.2015 10:15 - 11:45, Ort: (Franckesche Stiftungen Haus 31 SR 136)
Teilnehmende	Lehramt Förderschule 3., 5. oder 7. Semester
Voraussetzungen	Vorlesung Förderdiagnostik
Leistungsnachweis	Kolloquium im SS
Studiengänge (für)	Lehramt Förderschule
SWS	2

Lehrende

Dr. Annette Britting

Räume und Zeiten

(Franckesche Stiftungen Haus 31 SR 136): Dienstag: 10:15 - 11:45, wöchentlich (14x)

Studienbereiche

Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Rehabilitationspädagogik > Rehabilitationspädagogische Psychologie

Kommentar/Beschreibung

In diesem Seminar sollen diagnostische Möglichkeiten zur Untersuchung psychischer Lernvoraussetzungen,v.a.für Wahrnehmung und kognitive Fähigkeiten erarbeitet werden. Dabei sollen nicht nur Testverfahren vorgestellt werden, sondern auch Kriterien für die Beobachtung erarbeitet werden. Voraussetzung sind Kenntnisse in der Allgemeinen Psychologie und über Förderdiagnostik.

Literatur:
Borchert,J.(Hg.): Handbuch der Sonderpädagogischen Psychologie, Göttingen 2000
Breitenbach,E,: Psychologie in der Heil- und Sonderpädagogik, Kohlhammer 2014

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Anmeldung gesperrt: Gruppe 257".

Erzeugt durch Migration 128 08:37:11 08/21/18
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

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