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Seminar: Informatikdidaktik AB - Details
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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: Informatikdidaktik AB
Untertitel Grundlagen des Lehrens und Lernens im Informatikunterricht
Veranstaltungsnummer INF.03777.07
Semester SoSe 2024
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 11
erwartete Teilnehmendenanzahl 20
Heimat-Einrichtung Didaktik der Informatik
beteiligte Einrichtungen Institut für Informatik, Leitung des Instituts für Informatik
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Nächster Termin Donnerstag, 16.05.2024 16:15 - 19:45, Ort: Cantor Haus Didaktiklabor (E.26.0/E.27.0) (Informatik)
Art/Form Seminar
Teilnehmende Dieses Modul ist für das 3. oder 4. Fachsemester für Lehramtsstudierende Informatik vorgesehen. Details finden Sie in der Modulbeschreibung Ihres Modulhandbuchs.
Voraussetzungen keine
Lernorganisation Die Organisation der Veranstaltung findet über diesen Stud.IP-Kurs statt. Lesen Sie vorbereitend bitte die Hinweise, die Sie im Reiter „Dateien“ finden. ILIAS wird nicht verwendet. Weitere Details werden in der ersten Veranstaltungswoche im Seminar bekanntgegeben.
Leistungsnachweis Die Modulleistung wird in Form einer 90-minütigen Klausur erbracht. Deren Bewertung bildet zu 100 % die examensrelevante Modulabschlussnote. Bei Nichtbestehen ist eine zweimalige Wiederholung möglich. Voraussetzung zur Anmeldung der Modulleistung ist der erfolgreiche Abschluss der Modulvorleistungen.
Studiengänge (für) Lehramt Informatik an Gymnasien
Lehramt Informatik an Sekundarschulen
SWS 4
ECTS-Punkte 5

Studienbereiche

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

- Ziele des Informatikunterrichts
- Phasen im Informatikunterricht
- Unterrichtsvorbereitung, Stundenplanung
- Motivieren, Differenzieren, Fördern
- Schülerfehler, Diagnose, Beurteilung
- Bildungsstandards, Kerncurricula, Kompetenzmodelle
- Behandlung informatischer Begriffe, Entwicklung von Grundvorstellungen
- Behandlung informatischer Projekte
- Informatische Modellbildungsprozesse, Anwendungs- und Handlungsorientierung
- Aufgaben- und Unterrichtskultur
- Produktorientierung, Modularisierung, Problemlöseprozess
- Leitlinien im Curriculum
- Kenntnis, Analyse und didaktische Aufbereitung geeigneter Praxisfelder
- Didaktische Rekonstruktion fachlichen Wissens, insbesondere didaktische Reduktion
(Beispiele)

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "DDI-Beschränkungen: Nur Studierende des Lehramts Informatik".
Falls Sie von einer Zugangsbeschränkung betroffen sind und dies nicht nachvollziehen können, schreiben Sie bitte den Dozenten an.
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
  • Mindestens eine der folgenden Bedingungen muss zur Anmeldung erfüllt sein:
    • Abschluss ist Erste Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien und Studienfach ist Informatik
    • Abschluss ist Erste Staatsprüfung für das Lehramt an Sekundarschulen und Studienfach ist Informatik

Anmeldemodus

Die Auswahl der Teilnehmenden wird nach der Eintragung manuell vorgenommen.

Nutzer/-innen, die sich für diese Veranstaltung eintragen möchten, erhalten nähere Hinweise und können sich dann noch gegen eine Teilnahme entscheiden.