Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: Peer-Beziehungen und digitale Medien im Kontext von Schule
Semester	SoSe 2024
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	25
maximale Teilnehmendenanzahl	30
Heimat-Einrichtung	Grundschulpädagogik
beteiligte Einrichtungen	Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Nächster Termin	Dienstag, 30.04.2024 14:00 - 16:00, Ort: (FrSt/Haus 31/SR 215)

Lehrende

Anna Roch

Räume und Zeiten

(FrSt/Haus 31/SR 215): Dienstag: 14:00 - 16:00, wöchentlich (14x)

Studienbereiche

Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > modularisierter Studiengang > Studienfach Pädagogik (LGru) > Schulische Sozialisation von Kindern und Jugendlichen (SGD.02613.03)
Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > modularisierter Studiengang > Studienfach Pädagogik (LAG) > Schulische Sozialisation von Kindern und Jugendlichen (SGD.02613.03)
Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > modularisierter Studiengang > Studienfach Pädagogik (LAS) > Schulische Sozialisation von Kindern und Jugendlichen (SGD.02613.03)

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

Mit dem Forschungsseminar soll der Frage nachgegangen werden, inwiefern Smartphones, Tablets und Apps in die Aushandlung und Gestaltung von Peer-Beziehungen im Kontext von Schule eingewoben sind. Neben der Forschung zu schulischen Peers sind dazu zunächst Studien zur Mediatisierung des Alltags von Kindern und Jugendlichen sowie zur anhaltenden Digitalisierung von Schule und Unterricht zu vergegenwärtigen. Daran anschließend führen die Seminarteilnehmer:innen eigene kleine Erhebungen (von Beobachtungsprotokollen, Einzel- und Gruppeninterviews, Chats, Profilen o.ä.) durch, um exemplarisch die Relevanz zu untersuchen, die digitalen Medien für die Interaktionspraktiken von Schüler:innen untereinander zukommen kann. Die transkribierten und codierten Daten interpretieren wir dann in Ausschnitten mit sequenzanalytischen und textimmanenten Verfahren in gemeinsamen Analysesitzungen.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Modul 2_Lebenswelten und Sozialisation von Kindern und Jugendlichen_SoSe 2024_Frenzel".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

Die Anmeldung ist möglich von 19.02.2024, 09:00 bis 31.07.2024, 23:00.
Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 16.03.2024 um 10:00 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.
Diese Regel gilt von 19.02.2024 08:00 bis 31.07.2024 23:56.
Die Anmeldung zu maximal 1 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.

Veranstaltungszuordnung: