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Seminar: "Der gute Lehrer, die gute Lehrerin" - Zusammenhänge von Lehrer*innenprofessionalität und Unterrichtsqualität (Modul 2: Unterrichten und Erziehen) - Details
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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: "Der gute Lehrer, die gute Lehrerin" - Zusammenhänge von Lehrer*innenprofessionalität und Unterrichtsqualität (Modul 2: Unterrichten und Erziehen)
Semester SS 2021
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 30
maximale Teilnehmendenanzahl 30
Heimat-Einrichtung Pädagogische Psychologie mit dem Schwerpunkt Erziehungspsychologie
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Vorbesprechung Donnerstag, 15.04.2021 13:00 - 14:30
Erster Termin Donnerstag, 15.04.2021 13:00 - 14:30, Ort: (Online)
Teilnehmende Lehramt ab dem 4. Semester
Lernorganisation Dieses Seminar findet ausschließlich digital statt. Das bedeutet, es wird sowohl synchrone Sitzungen in Form von Videokonferenzen (BigBlueButton) als auch asynchrone Sitzungen geben. WICHTIG: Bitte blockieren Sie die angegebene Seminarzeit (donnerstags 13.00 - 14.30 Uhr) für dieses Seminar - Videokonferenzen werden ausschließlich in diesem Zeitfenster stattfinden.

ACHTUNG: Die erste Seminarsitzung am 15.04. ist eine Videokonferenz und startet um 13.00 Uhr. Um Ihren Platz in dem Seminar zu sichern, müssen Sie am ersten Termin (Vorbesprechung) in der Web-Konferenz anwesend sein. Freie oder frei werdende Plätze werden an Interessent*innen in der Reihenfolge ihrer Plätze auf der Warteliste vergeben.
Leistungsnachweis Ein Leistungsnachweis für den Kompetenzbereich "Unterrichten und Erziehen" (Modul 2) kann erworben werden. Genauere Informationen zu Studien- und Prüfungsleistungen erhalten Sie in der ersten Seminarsitzung. ACHTUNG: Die erste Seminarsitzung am 15.04. ist eine Videokonferenz und startet um 13.00 Uhr.
Studiengänge (für) LAG, LAS, LGru, LFö (modularisierte Studiengänge) / wahlobl.
SWS 2

Themen

Videokonferenz, Klausur

Räume und Zeiten

(Online)
Donnerstag: 13:00 - 14:30, wöchentlich (13x)

Kommentar/Beschreibung

Merkmale der Lehrperson haben einen zentralen Einfluss auf die Unterrichtsqualität und den Lernerfolg von Schüler*innen. Wir beschäftigen uns im Seminar mit ausgewählten Aspekten der Lehrer*innenpersönlichkeit, wie beispielsweise Berufswahlmotivation, soziale Wahrnehmungsprozesse, Bindungserfahrungen, sozial-emotionale Kompetenzen und psychische Gesundheit. Dazu werden Grundlagen aus der Persönlichkeits-, Sozial- und klinischen Psychologie thematisiert und auf den Schulkontext angewendet. Dieses Seminar richtet sich an Studierende, die bereit sind, über sich selbst – das bedeutet über persönliche Erfahrungen, Bedürfnisse, Motive, Einstellungen, Gefühle und Verhaltensweisen – zu reflektieren.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Pädagogische Psychologie Modul 2: Unterrichten und Erziehen".
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
  • Die Anmeldung zu maximal 1 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.
  • Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
    Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 17.03.2021 um 09:00 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.
  • Die Anmeldung ist möglich von 11.03.2021, 09:00 bis 16.04.2021, 23:59.
Veranstaltungszuordnung: