4. oder 5. FS
Modul 2: Schulische Sozialisation von Kindern und Jugendlichen
Leistungsnachweis
Modulleistung:
Hausarbeit (ca. 15 S.), entweder als theoretische Arbeit (Auseinandersetzung mit Literatur), z.B. auf der Grundlage eines Referates
oder als empirische Arbeit (Fallstudie am Material) an selbst erhobenem oder fremdem Material
Die Schule ist die erste verpflichtende gesellschaftliche Einrichtung für alle Kinder. Sie tritt damit als Sozialisationsinstanz neben die Familie und in mancher Hinsicht in Konkurrenz zu dieser. Eltern geben ihre Kinder in der Schule ab und haben nur noch wenig Einfluss auf das, was dort passiert; die Schule wiederum kann das familiale Leben der Kinder kaum beeinflussen. Das Seminar wird das prekäre Verhältnis von Familie und Schule anhand von theoretischen Modellen einerseits und empirischen Studien und Beobachtungen andererseits in den Blick nehmen. Dabei fokussiert es u.a. auf Schulwahlentscheidungen von Eltern, auf Übergangsempfehlungen der Grundschule, aber auch auf konkrete Überschneidungsbereiche zwischen Familie und Schule wie etwa Hausaufgaben, Elternabende oder Sprechstunden.
Vorbereitende Literatur:
Busse, Susann/ Helsper, Werner: Schule und Familie, in: Helsper, Werner/Böhme, Jeanette (Hg.): Handbuch der Schulforschung, 2. Aufl., Wiesbaden 2008, S. 469-494
Anmelderegeln
Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Anmeldung gesperrt: Gruppe Modul 2 "Schulische Sozialisation von Kindern und Jugendlichen"".
Erzeugt durch Migration 128 08:37:10 08/21/18 Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
