Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: Fallseminar: "Unterricht analysieren und reflektieren"
Semester	SS 2019
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	28
maximale Teilnehmendenanzahl	32
Heimat-Einrichtung	Leitung des Instituts für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Erster Termin	Mittwoch, 03.04.2019 14:00 - 16:00, Ort: (FrSt/Haus 31/SR 226)

Lehrende

Dr. Christiane Lähnemann

Themen

Austausch der Erfahrungen vom Praktikum, Protokollschwerpunkte, Besprechen des Seminarplans, Fortsetzung Erfahrungsaustausch zum Orientierungspraktikum, Vorstellen besonderer Schulen, Gemeinsame Sequenzierung eines Protokolls, Gruppenbildung, Ge, Interpretationssitzung in den Arbeitsgruppen, Vorstellen der AG-Ergebnisse, Reflexion der eigenen Schulerfahrunge (Aufzeichnungen aus dem letzten Semester), Infos zum Erstellen der Hausarbeit /Portfolio, Seminarrückblick, Vorstellen der AG-Ergebnisse zur Leistungsbewertung: mündliche Leistungskontrolle, Testrückgabe, Vorstellen der AG-Ergebnisse zu Erziehungsmaßnahmen und Unterricht mit unruhiger Klasse, Vorstellen der AG-Ergebnisse zu besonderem Unterrichtsengagement und Integrationskinder, Vorstellen der AG-Ergebnisse zu ritualisierter Unterrichtseinstieg und Strukturierung des Unterrichts

Räume und Zeiten

(FrSt/Haus 31/SR 226): Mittwoch: 14:00 - 16:00, wöchentlich (14x)

Studienbereiche

Modulzuordnungen

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Modul 1: Einführung in die Grundlagen von Pädagogik und Unterricht".

Erzeugt durch Migration 128 08:37:10 08/21/18
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
Die Plätze werden in der Reihenfolge der Anmeldung vergeben.
Die Anmeldung zu maximal 1 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.
Die Anmeldung ist möglich von 15.03.2019, 10:00 bis 15.04.2019, 23:59.

Veranstaltungszuordnung:

Seminar: Fallseminar: "Unterricht analysieren und reflektieren" - Details