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Seminar: Peers, Cliquen und Jugendkultur – Forschungsperspektiven auf Bedingungen und Kontexte von Erziehungs- und Bildungsprozessen in Schule - Details
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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: Peers, Cliquen und Jugendkultur – Forschungsperspektiven auf Bedingungen und Kontexte von Erziehungs- und Bildungsprozessen in Schule
Semester SoSe 2024
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 30
maximale Teilnehmendenanzahl 30
Heimat-Einrichtung Schulpädagogik, Schulforschung
beteiligte Einrichtungen Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Nächster Termin Freitag, 17.05.2024 12:00 - 16:00, Ort: (online)
SWS 2

Räume und Zeiten

(online)
Freitag, 12.04.2024, Freitag, 26.04.2024, Freitag, 17.05.2024, Freitag, 28.06.2024 12:00 - 16:00

Studienbereiche

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

Schule ist ein wichtiger Teil des Lebens von Kindern und Jugendlichen, aber eben nicht der einzige. Peerbeziehungen spielen eine ebenso große Rolle. Daher soll in diesem Seminar die Lebenswelt der Gleichrangigen zum Thema gemacht werden und empirische Befunde der Kindheits-, Jugend- und Peerforschung skizziert und vergleichend diskutiert sowie die Schnittstellen dieses Feldes mit der Schulpädagogik ausgelotet werden.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Modul 2_Lebenswelten und Sozialisation von Kindern und Jugendlichen_SoSe 2024_Frenzel".
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
  • Die Anmeldung ist möglich von 19.02.2024, 09:00 bis 31.07.2024, 23:00.
  • Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
    Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 16.03.2024 um 10:00 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.
  • Diese Regel gilt von 19.02.2024 08:00 bis 31.07.2024 23:56.
    Die Anmeldung zu maximal 1 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.
Veranstaltungszuordnung: