Diese Ringvorlesung zur Ganztagsschule zielt darauf ab, die Chancen qualitativer Schulentwicklung in Bezug auf Unterricht, Lehren und Lernen, Personal und Organisation oder Schule als Lebensraum durch den Ganztagsbetrieb zu verdeutlichen.
Anhand von Forschungsergebnissen und Berichten aus der Praxis möchten wir theoretische und praktische Einblicke in wesentliche Aspekte des Ganztagsschulbetriebes ermöglichen.
