General information
| Course name | Seminar: Seminar: Diagnostik und Differenzierung im inklusiven Unterricht |
| Subtitle | Modul „Einführung in Theorien und Konzepte inklusiver Unterrichtsgestaltung (LAGr)“ |
| Semester | SoSe 2024 |
| Current number of participants | 31 |
| maximum number of participants | 33 |
| Home institute | Institut für Rehabilitationspädagogik |
| participating institutes | Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik |
| Courses type | Seminar in category Offizielle Lehrveranstaltungen |
| Next date | Tuesday, 14.05.2024 10:00 - 12:00, Room: (Haus 31 / SR 237) |
| SWS | 2 |
