Das Seminar
- will auf dem Hintergrund von Fallbeispielen die Symptomatik von Autismus aufklären, diagnostische Hilfen geben und ausgewählte Ätiologietheorien andiskutieren;
- behandlet Entwicklungsbedingen, Lernmöglichkeiten und Förderbedürfnisse von Schülern mit Autismus und reflektiert über adäquate pädagogische Unterstützungskompetenzen;
- setzt sich mit Konzeptionen, Methoden und pädagogisch-therapeutischen Verfahren für die pädagogische Arbeit bei Schülern mit Autismus auseinander
