In Sachsen-Anhalt ist zum Schuljahr 2006/07 die „flexible Schuleingangsphase“ für alle Grundschulen eingeführt worden. Diese sieht vor, dass Kinder mit einer flexiblen Verweildauer von ein bis drei Jahren in jahrgangsübergreifenden Gruppen vorwiegend in Formen offenen Unterrichts mit den Inhalten des bisherigen ersten und zweiten Schuljahres vertraut gemacht werden. Das Seminar wird die pädagogische Begründung und Idee der neuen Schuleingangsphase diskutieren, wird vorliegende Erfahrungen und empirische Studien zum flexibilisierten Schulanfang und zu jahrgangsübergreifendem Lernen vorstellen und wird danach fragen, wie die Grundschulen Sachsen-Anhalts mit dieser Herausforderung umgehen. Das Seminar schließt Erkundungen zum Stand der konkreten Umsetzung der flexiblen Schuleingangsphase in Sachsen-Anhalt ein.
