Seminar: Zwischen Bildung, Erziehung und Betreuung - frühpädagogische Feldbewegungen - Details

Seminar: Zwischen Bildung, Erziehung und Betreuung - frühpädagogische Feldbewegungen - Details

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General information

Course name Seminar: Zwischen Bildung, Erziehung und Betreuung - frühpädagogische Feldbewegungen
Semester WS 2019/20
Current number of participants 17
maximum number of participants 30
Home institute Leitung des Instituts für Pädagogik
participating institutes Sozialpädagogik / Pädagogik der frühen Kindheit
Courses type Seminar in category Offizielle Lehrveranstaltungen
First date Monday, 21.10.2019 10:00 - 12:00, Room: (FrSt / Haus 2 / Raum 2)

Topics

Bildung, Erziehung, Betreuung, Frühpädagogik, Feld – Begriffliche Annährungen, Der Feldbegriff I, Der Feldbegriff II + Überleitung zum frühpädagogischen Feld, Das Feld der Frühpädagogik - Annährungen, Bildung I, Bildung II, Erziehung als frühpädagogischer Begriff, Betreuung als frühpädagogischer Begriff, Projektarbeit, Bildung als frühpädagogischer Begriff, Pro, Präsentation/Diskussion, Abschluss-/Filmdiskussion, Textlektüre: Bourdieu, P./Waquant, L. J. D. (1992): Die Logik der Felder. In: Dies. (Hrsg.): Reflexive Anthropologie. Frankfurt am Main: Suhrkamp, S. 124-147, Filmdiskussion "Alphabet"

Rooms and times

(FrSt / Haus 2 / Raum 2)
Monday: 10:00 - 12:00, weekly (13x)

Comment/Description

Im Seminar "Zwischen Bildung, Erziehung und Betreuung - frühpädagogische Feldbewegungen" geht es um das Feld der Pädagogik der frühen Kindheit. Ein spezifisches Feldinteresse bestimmt dabei den Gegenstand des Feldes. In der Pädagogik der frühen Kindheit ist dieses Feldinteresse häufig nicht so einfach zu bestimmen. "Im Vergleich beispielsweise zur Sozialen Arbeit [...] kennt sie [zum Beispiel] bisher nur in geringem Maße einen ausdrücklichen Diskurs zur theoretischen Vergewisserung ihres Sachverhalts." (Dietrich/Stenger/Stieve 2019) In den letzten beiden Jahrzehnten gewinnt die Frühpädagogik oder auch Pädagogik der frühen Kindheit aber an ungeheurer gesellschaftlicher und politischer Bedeutung. In diesem Zusammenhang fallen zwangsläufig die Begriffe der Bildung, Erziehung und Betreuung früher Kindheit. Im Seminar stellen diese Begrifflichkeiten und ihre Gewichtung zueinander den Fokus dar. Entlang theoretischer, rechtlicher, politischer und gesellschaftlicher Auseinandersetzungen wollen wir uns dem (etwaigen) Feldinteresse annähern.
Je nach Interesse der SeminarteilnehmerInnen ist auch eine kleine empirisch-praktische Auseinandersetzung mit Konzeptionen hallescher Kindertageseinrichtungen als unmittelbaren Institutionen öffentlich-institutioneller Kleinkindbetreuung möglich.

Anforderungen an das Seminar: Regelmäßige Teilnahme, Lesen der Seminarlektüre und Lust auf eigenständige Projektarbeit

Admission settings

The course is part of admission "G2: Organisation, Intervention und Fallverstehen in der Sozialen Arbeit (BA 90 / 180)".
Im Wintersemester belegen BA 180 Studierende i.d.R. zwei Seminare. Studierende im BA 90 belegen i.d.R. ein Seminar.
The following rules apply for the admission:
  • The enrolment is possible from 15.09.2019, 09:00 to 11.10.2019, 23:59.
  • Enrolment is allowed for up to 3 courses of the admission set.
  • A defined number of seats will be assigned to these courses.
    The seats in the affected courses have been assigned at 25.09.2019 on 23:59. Additional seats may be available via a wait list.
Assignment of courses: