Das Seminar beinhaltet Grundlagen und spezielle Konzeptionen für den Mathematik- und Deutschunterricht bei Schülern mit geistiger Behinderung. Es vermittelt einen Überblick über didaktische Bausteine zur Entwicklung elementarer Fähigkeiten in den Bereichen Lesen, Schreiben, Rechnen. Weiterhin werden Fragen der Unterrichtsplanung besprochen und der Aufbau einer Materialsammlung angeregt.