Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: Schulbesuch und Schulreform in Ost und West
Semester	WS 2022/23
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	27
maximale Teilnehmendenanzahl	30
Heimat-Einrichtung	Historische Erziehungswissenschaft
beteiligte Einrichtungen	Leitung des Instituts für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Erster Termin	Donnerstag, 13.10.2022 14:00 - 16:00, Ort: (FrSt/Haus 32/SR 1.06)

Lehrende

Dr. Sandra Wenk

Räume und Zeiten

(FrSt/Haus 32/SR 1.06): Donnerstag: 14:00 - 16:00, wöchentlich (15x)

Studienbereiche

Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > modularisierter Studiengang > Studienfach Pädagogik (LAG) > Schulgeschichte und Schulgestaltung
Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > modularisierter Studiengang > Studienfach Pädagogik (LAS) > Schulgeschichte und Schulgestaltung
Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > modularisierter Studiengang > Studienfach Pädagogik (LAFö) > Schulgeschichte und Schulgestaltung
Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > modularisierter Studiengang > Studienfach Pädagogik (LGru) > Schulgeschichte und Schulgestaltung

Modulzuordnungen

Kommentar/Beschreibung

Das Seminar befasst sich mit der Geschichte der Schule seit 1945 in Ost und West und fragt, welche Bedeutung der Institution Schule in verschiedenen politischen Regimen zukam, wie Schule gestaltet und verändert werden sollte und welche Bedeutung der Schulbesuch für Schüler*innen unterschiedlicher Herkunft zu verschiedenen Zeiten hatte.
Neben der Diskussion einschlägiger Forschungstexte sind die gemeinsame Analyse von Quellentexte (z. B. programmatische Texte, Erinnerungen, Schulbuchauszüge) sowie ein Besuch im Schulmuseum Leipzig geplant.

Zur einführenden Lektüre empfohlen
Rohstock, Anne: Ist Bildung Bürgerrecht? Wege zur Bildungsexpansion im doppelten Deutschland, in: Udo Wengst/Hermann Wentker (Hg.): Das doppelte Deutschland. 40 Jahre Systemkonkurrenz, Berlin 2008, S. 135-159.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Modul 3_Struktur und Entwicklung von Schule und Unterricht_WS 2022/23".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 23.09.2022 um 13:00 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.
Die Anmeldung ist möglich von 25.07.2022, 08:00 bis 31.10.2022, 23:59.
Diese Regel gilt von 25.07.2022 00:00 bis 04.02.2023 00:00.
Die Anmeldung zu maximal 1 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.

Veranstaltungszuordnung: