empfohlene Teilnahmevoraussetzung:
Modul "Analyse von Lehrer*innenhandeln und Unterricht"
Studiengänge (für)
Lehramtsstudierende aller Schulformen
SWS
2
Sonstiges
Das LSQ-Modul besteht aus zwei Teilen: Kommunikation und Inklusion.
Studierende des LA an Sek und Gym besuchen
Teil Kommunikation: 1 Seminar
Teil Inklusion: 1 Vorlesung und 1 Seminar
Studierende des LA an GS und FöS besuchen
Teil Kommunikation: 1 Seminar
Teil Inklusion: 2 Seminare
Im Rahmen des Seminars sollen Behinderungen und Ermöglichungen schulischer Bildung betrachtet und kritisch reflektiert werden, welche mit verschiedenen Heterogenitätsdimensionen einhergehen. Neben einer grundlegenden Betrachtung der Themen Inklusion und Bildungsungleichheit wird die Frage diskutiert, wie inklusiver Unterricht in einem leistungsorientierten Schulsystem gelingen kann.
Anmelderegeln
Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Zeitgesteuerte Anmeldung: LSQ-Modul Teil Inklusion - Seminar "Behinderungen und Ermöglichungen schulischer Teilhabe im Kontext diverser Heterogenitätsdimensionen""".
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
Folgende Personenkreise werden bei der Platzverteilung bevorzugt:
Fachsemester mindestens 3 (20812 Personen)
Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 19.03.2024 um 23:00 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.
Die Anmeldung ist möglich von 05.03.2024, 08:00 bis 30.09.2024, 08:00.
