Die Lehrveranstaltung gibt eine Einführung in die Theoriebildung der Soziolinguistik und in deren Methoden. Mit Blick auf aktuelle Diskussionen über Faktoren des Schulerfolgs in Deutschland sollen soziale, gruppen- und altersspezifische sowie dialektale Varietätenbildungen der deutschen Gegenwartssprache untersucht und dabei die soziolinguistische Begrifflichkeit und das Methodenrepertoire des Faches praktisch erprobt werden.
Die Lehrveranstaltung wird durch Projektarbeit zu ausgewählten Themenstellungen ergänzt.
Die Teilnehmerzahl ist je Lehrveranstaltung auf 25 begrenzt.
Literatur:
Dittmar, Norbert: Grundlagen der Soziolinguistik. Ein Arbeitsbuch mit Aufgaben. Tübingen: Niemeyer 1997.
Löffler, Heinrich: Germanistische Soziolinguistik; 4. Aufl. Berlin: Erich Schmidt 2010.
Veith, Werner H.: Soziolinguistik. Ein Arbeitsbuch; 2. Aufl. Tübingen: Narr 2005.
