Blockveranstaltung in category Offizielle Lehrveranstaltungen
First date
Tuesday, 10.10.2023 15:15 - 16:45, Room: (Online)
Performance record
Wählen zwischen
- Präsentation von erstelltem Interviewleitfaden (zzgl. Hausarbeit von 5 Seiten)
- Interviewausschnitt aus Online-Archiv transkribieren (zzgl. Hausarbeit von 5 Seiten)
- Kleingruppenreferat mit moderierter Diskussion (zzgl. Hausarbeit von 5 Seiten)
Sterben, Tod und Trauer sind in die Gesellschaft einbettet und dadurch auch nach deren Normen strukturiert. Wie bei der Geburt erfahren wir durch die Passage des Todes eine gesellschaftliche Normierung, in Westeuropa insbesondere durch heteronormative Geschlechter- und Verwandtschaftslogiken. Queere Personen, unsere kulturellen Praktiken, psychosozialen Erfahrungsschätze und Wissensbeiträge haben Death Cultures viel anzubieten und in der Vergangenheit, sowie der Gegenwart Trauerpraktiken immer wieder mitformuliert.
In der Lehrveranstaltung werden nach einführenden Texten zu Queer Studies und dem Themenbereich Sterben, Tod und Trauer vier Themenblöcke behandelt:
- Queer Dying: hier wird das Sterben von queeren Menschen, u.a. statistisch beleuchtet, sowie eine kurze diskursive Verortung der Queer Death Studies versucht.
- Queer Care: Wir widmen uns dem Thema Hospiz und der palliativen Versorgung. Dabei nehmen wir `best pratice´ Projekte in der Pflege aus einer queeren Perspektive in den Blick.
- Queer Grief: Wir recherchieren im European HIV/Aids Online Archive und beschäftigen uns mit kulturwissenschaftlichen Ansätzen zu Trauer- und Ritualarbeit.
- Queer History: Vergangene und gegenwärtige Friedhofskulturen stehen im Fokus, darin suchen wir nach queeren Lebenszeichen. Fragen nach den Auswirkungen von Heteronormen in Bezug auf deutsche Bestattungsgesetze werden diskutiert.
Methodisch werden u.a. folgende wissenschaftliche Techniken nähergebracht: Interviewleitfaden und Regeln der Transkription.
Den Themen werden wir uns anhand von deutsch- und englischsprachigen Texten, Gesetzesauszügen, Statistiken, Projektvorstellungen, Online-Archiven, Referaten, Diskussionen und gegebenenfalls einem Friedhofsbesuch nähern.
Mit Achtsamkeit werden wir uns diesem herausfordernden Thema widmen, zwischen Texten und Diskussionen unsere Selbstfürsorge nicht vergessen und uns über Resilienz und stabilisierende Ressourcen austauschen.
Regelmäßige und aktive Teilnahme:
Für alle Seminarteilnehmer*innen ist verpflichtend, vorab die Texte zu jeder Sitzung gründlich zu lesen, zentrale Aspekte und Argumentationslinien der Texte herauszuarbeiten und Fragen, weiterführende Gedanken und Unklarheiten zu notieren und sind eingeladen diese in der jeweiligen Einheit anzusprechen.
Seminarliteratur (Auswahl):
Butler, Judith (2004/2005): Gewalt, Trauer, Politik, in: Gefährdetes Leben. Politische Essays, Frankfurt am Main, S. 36-68.
Dziuban, Agata/ Sekuler, Todd/ Januschke, Eugen/ Klöppel, Ulrike/ Struzik, Justyna et al. (2022): The European HIV/AIDS Archive: building a queer counter-memory, in: Histories of HIV/AIDS in Western Europe New and regional perspectives, Manchester University Press, S. 192-214.
Drevin, Katrin (2019): Und die andere Seite? Die Pflege und Betreuung von trans Personen aus der Pflegeperspektive, in: Appenroth, M., Castro Varela, M.d.M: Trans&Care. Trans Personen zwischen Selbstsorge, Fürsorge und Versorgung, Bielefeld, S. 271 -287.
Jackson, Sarah S. / Brown, Jalen et al. (2023): Analysis of Mortality Among Transgender and Gender Diverse Adults in England, JAMA Network Open.
Lykke, Nina/ Mehrabi, Tara/ Radomska, Marietta (2020): Queer Death Studies: Death, Dying and Mourning from a Queerfeminist Perspective, in: Australian Feminist Studies, 35:10, S 81-100.
Diese Veranstaltung gehört zum ASQ-Modul "Gender-Kompetenz". (ASQ.08219.01)
Admission settings
The course is part of admission "Beschränkte Teilnehmendenanzahl: ASQ: Queer Death. Sterben, Tod und Trauer aus queerer Perspektive (mit Yvonno Leeb)".
The following rules apply for the admission:
A defined number of seats will be assigned to these courses.
The seats will be assigned in order of enrolment.
