Seminar: Positive Psychologie für Lehrkräfte - Details

Seminar: Positive Psychologie für Lehrkräfte - Details

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General information

Course name Seminar: Positive Psychologie für Lehrkräfte
Semester SS 2020
Current number of participants 29
maximum number of participants 30
Home institute Institut für Pädagogik
participating institutes Pädagogische Psychologie mit dem Schwerpunkt Erziehungspsychologie
Courses type Seminar in category Offizielle Lehrveranstaltungen
First date Tuesday, 07.04.2020 10:00 - 12:00, Room: (FrSt / Haus 31 / Raum 215)
Participants LAG, LAS, LAGru, LAFö (modularisierte Studiengänge) / wahlobl. (empfohlen ab dem 4. Studiensemester)
Pre-requisites Modul 1 muss erfolgreich absolviert worden sein!
Es ist erforderlich, dass Sie dies zur ersten Seminarsitzung belegen. Das können Sie entweder in Papierform als Ausdruck aus dem Löwenportal tun oder Sie zeigen dies per Smartphone vor.

Die Teilnahme an der Vorbesprechung ist zwingend erforderlich!
Learning organisation Achtung: Um Ihren Platz in dem Seminar zu sichern, müssen Sie am ersten Termin anwesend sein und sich mit anderen TeilnehmerInnen einer Arbeitsgruppe anschließen! Freie oder frei werdende Plätze werden während des ersten Termins an anwesende Nachrücker in der Reihenfolge ihrer Plätze auf der Warteliste vergeben. Die Übernahme von Gruppenreferaten ist verpflichtend (d. h., Sie müssen diese Referate auch halten) und bedeutet gleichzeitig, dass Sie im selben Semester kein Referat in einem anderen Seminar der gleichen Seminarkategorie übernehmen können.
Studiengänge (für) LAG, LAS, LAGru, LAFö (modularisierte Studiengänge) / wahlobl. (empfohlen ab dem 4. Studiensemester)
SWS 2
Miscellanea Eine Anmeldung über Stud.IP ist zwingend erforderlich. Die endgültige Auswahl der TeilnehmerInnen erfolgt nach Ablauf der Anmeldefrist durch Frau Kampmann.
Die Literatur wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.

Rooms and times

(FrSt / Haus 31 / Raum 215)
Tuesday: 10:00 - 12:00, weekly (15x)

Comment/Description

Seminarbeschreibung:

Wirksames Unterrichten von Schülerinnen und Schülern macht viel Freude und erfordert gleichzeitig ein hohes Maß von Konzentration und Aufmerksamkeit. Hinzu kommen weiteren Aufgaben des Alltags (z.B.: Bürokratie und Beratungsgespräche mit Eltern und SuS, ...). Das erfordert auf Dauer einen guten Umgang mit sich selbst, um langfristig die Freude am Beruf zu erhalten!
Hier setzt die Positive Psychologie an. Neben den bekannten psychologischen Ansätzen der Salutogenese, der Resilienz- und der Flow-Forschung untersucht sie wissenschaftlich die Positive Psychologie Bedingungen und die Methoden, die zu persönlichem Wachstum, gelungenen Beziehungen, nachhaltiger Leistungsfähigkeit, Wohlbefinden und Glück führen.
Diese Methoden verbessern die Resilienz und die persönlichen Fähigkeiten zur Stressbewältigung so, dass diese Ansätze gerade in belastenden beruflichen Feldern hochwirksam sind.
In diesem Seminar lernen Sie die Methoden der Positiven Psychologie für sich und Ihre Schülerinnen und Schüler einzusetzen.

„Ein gutes Schul- und Lernklima stärkt kognitiv und emotional und steigert die Gesundheit von Schüler/innen und Lehrpersonen. Es fördert die Leistungsorientierung und -bereitschaft sowie die soziale Kompetenz und wirkt sich insgesamt positiv auf die Persönlichkeitsentwicklung der Schüler/innen aus“ (Brohm 2017).

Admission settings

The course is part of admission "Beurteilen und Beraten (Modul 2) SoSe 2020".