Seminar: Stress, Burnout & Co.: Psychische Gesundheit im Lehrer*innenberuf (Modul 2: Beurteilen & Beraten) - Details

General information

Course name	Seminar: Stress, Burnout & Co.: Psychische Gesundheit im Lehrer*innenberuf (Modul 2: Beurteilen & Beraten)
Semester	WS 2022/23
Current number of participants	30
maximum number of participants	30
Home institute	Pädagogische Psychologie mit dem Schwerpunkt Erziehungspsychologie
Courses type	Seminar in category Offizielle Lehrveranstaltungen
First date	Wednesday, 19.10.2022 10:00 - 12:00, Room: (H31/Raum243)

Lehrende

• Dr. Julia Marie Christina Wenzing

Rooms and times

(H31/Raum243)

Wednesday: 10:00 - 12:00, weekly (14x)

Fields of study

• Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Pädagogik > Studienfach Psychologie (Lehramtstudiengänge) > Modul 2: Pädagogische Psychologie in Kompetenzbereichen

Comment/Description

Viele Lehrer*innen fühlen sich durch ihre Arbeit gestresst. Häufig führen diese Belastungen und Beanspruchungen zu chronischem Stress, Burnout und psychischen Erkrankungen.
In diesem Seminar wollen wir zunächst mögliche Belastungsfaktoren im Lehrer*innenberuf näher kennenlernen. Im Anschluss werden wir uns näher mit Belastungs- und Beanspruchungsfolgen beschäftigen (z.B. Stress-Konzept, Burnout-Syndrom, Depressionen im Lehrer*innenberuf). Präventive und intervenierende Maßnahmen sollen vorgestellt und praktisch im Stressmanagement-Training erprobt werden. Im Fokus des Seminars stehen also Sie selbst als angehende Lehrperson und Mensch. Sie erhalten die Möglichkeit, sich mit denen auf Sie zukommenden Anforderungen und deren Bewältigung im Lehrerberuf aktiv auseinanderzusetzen.

Admission settings

The course is part of admission "Modul 2: Beurteilen & Beraten".

The following rules apply for the admission:

• A defined number of seats will be assigned to these courses.
  The seats in the affected courses have been assigned at 17.09.2022 on 09:00. Additional seats may be available via a wait list.
• The enrolment is possible from 09.09.2022, 09:00 to 12.10.2022, 10:00.
• Enrolment is allowed for up to 1 courses of the admission set.

Assignment of courses:

• Klinische und Gesundheitspsychologie für Lehrämter (Modul 2: Beurteilen & Beraten) (WS 2022/23)
• Psychische Störungen des Kindes- und Jugendalters (Modul 2: Beurteilen & Beraten) (WS 2022/23)
• Psychische Störungen im Schulkontext. Unterricht mit betroffenen Schüler*innen - Gruppe 1 (Modul 2: Beurteilen und Beraten) (WS 2022/23)
• Psychische Störungen im Schulkontext. Unterricht mit betroffenen Schüler*innen - Gruppe 2 (Modul 2: Beurteilen und Beraten) (WS 2022/23)
• Psychologische Zugänge für diagnostische und kommunikative Aufgaben von Lehrkräften 1 (Modul 2: Beurteilen und Beraten) (WS 2022/23)
• Psychologische Zugänge für diagnostische und kommunikative Aufgaben von Lehrkräften 2 (Modul 2: Beurteilen und Beraten) (WS 2022/23)
• Seminar: Umgang mit jungen Geflüchteten und ihren Familien: Herausforderungen und Ressourcen (Deutsch- und Englischsprachig) (WS 2022/23)
• Stress, Burnout & Co.: Psychische Gesundheit im Lehrer*innenberuf (Modul 2: Beurteilen & Beraten) (WS 2022/23)
• Systemische Beratung und Intervention im Schulkontext (Modul 2: Beurteilen & Beraten) (WS 2022/23)
• Trainingsmethoden für Kinder und Jugendliche mit Verhaltensauffälligkeiten, Gruppe 1 (Modul 2: Beurteilen & Beraten) (WS 2022/23)
• Trainingsmethoden für Kinder und Jugendliche mit Verhaltensauffälligkeiten, Gruppe 2 (Modul 2: Beurteilen & Beraten) (WS 2022/23)