Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname	Seminar: Deutschunterricht als kulturelle Praxis - Vertiefungsseminar
Semester	SoSe 2024
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden	10
maximale Teilnehmendenanzahl	15
Heimat-Einrichtung	Grundschuldidaktik / Deutsch
Veranstaltungstyp	Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Nächster Termin	Montag, 27.05.2024 12:00 - 14:00, Ort: (Fr. Stiftungen / H 31 / Seminarraum 124)

Lehrende

Dr. des. Mareike Teuscher

Tutor/-in

Dr. Nadine Naugk

Räume und Zeiten

(Fr. Stiftungen / H 31 / Seminarraum 124): Montag: 12:00 - 14:00, wöchentlich (12x)

Studienbereiche

Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften > Institut für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik > Lehramt Grundschule > Studienbereich Deutsch

Modulzuordnungen

Germanistik/Deutsch Deutsch (Grundschule) (ELF), Akkreditierungsfassung (WS 2011/12 - SS 2017) > Pflichtmodule > SGD.04754.03 - Lesen und Schreiben 2, gültig ab SS 2012 > LV 1: Seminar (Seminar)
Germanistik/Deutsch Deutsch (Grundschule) (ELF), Akkreditierungsfassung (WS 2017/18 - SS 2020) > Pflichtmodule > SGD.04754.03 - Lesen und Schreiben 2, gültig ab SS 2012 > LV 1: Seminar (Seminar)
Germanistik/Deutsch Deutsch (Grundschule) (ELF), Akkreditierungsfassung gültig ab WS 2020/21 > Pflichtmodule > SGD.04754.03 - Lesen und Schreiben 2, gültig ab SS 2012 > LV 1: Seminar (Seminar)
Germanistik/Deutsch Deutsch (Grundschule) (ELF), Akkreditierungsfassung (WS 2011/12 - SS 2017) > Pflichtmodule > SGD.04754.03 - Lesen und Schreiben 2, gültig ab SS 2012 > LV 1: Seminar (Seminar)
Germanistik/Deutsch Deutsch (Grundschule) (ELF), Akkreditierungsfassung gültig ab WS 2021/22 > Pflichtmodule > SGD.06320.01 - Lesen und Schreiben 2 - 10 LP, gültig ab WS 2017/18 > LV 1: Seminar (drei Seminare)
Germanistik/Deutsch Deutsch (Grundschule) (ELF), Akkreditierungsfassung (WS 2017/18 - SS 2020) > Pflichtmodule > SGD.06320.01 - Lesen und Schreiben 2 - 10 LP, gültig ab WS 2017/18 > LV 1: Seminar (drei Seminare)

Kommentar/Beschreibung

Deutschunterricht ist vielfältig und vielgestaltig. Seine Praktiken
beziehen sich auf fachliche Gegenstände, sie sind aber auch eingebettet
in pädagogische, institutionelle und anderweitige Rahmenbedingungen und
Zugzwänge. Deutschunterricht zu verstehen, stellt daher nicht nur vor
fachliche, sondern vor mehrdimensionale Herausforderungen. Im Seminar
wollen wir gemeinsam an verschiedenen Unterrichtsszenen arbeiten und
diese auf ihre fachdidaktischen Bezüge und Konzeptionen im Kontext einer
vielfältigen Unterrichtskultur hin untersuchen, um Potenziale und
Prinzipien, auch für den eigenen Deutschunterricht, abzuleiten. Als
Studienleistung wird eine eigene Unterrichtsszene erstellt und in
Kleingruppenarbeit anhand von Kriterien schriftlich reflektiert. Das
Seminar wird gemeinsam mit Studierenden im Seiteneinstieg Deutsch
durchgeführt.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Modul „Lesen und Schreiben 2" Vertiefungsseminare_SoSe 2024_Öttel".

Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:

Es wird eine festgelegte Anzahl von Plätzen in den Veranstaltungen verteilt.
Die Plätze in den betreffenden Veranstaltungen wurden am 23.03.2024 um 08:00 verteilt. Weitere Plätze werden evtl. über Wartelisten zur Verfügung gestellt.
Die Anmeldung ist möglich von 11.03.2024, 10:00 bis 06.07.2024, 23:59.
Die Anmeldung zu maximal 3 Veranstaltungen des Anmeldesets ist erlaubt.

Veranstaltungszuordnung: