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Seminar: Grundlagen, Konzepte und Praxisbeispiele fächerübergreifender Gesundheitsförderung im Sachunterricht - Details
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Allgemeine Informationen

Veranstaltungsname Seminar: Grundlagen, Konzepte und Praxisbeispiele fächerübergreifender Gesundheitsförderung im Sachunterricht
Untertitel Seminar 1
Semester WS 2011/12
Aktuelle Anzahl der Teilnehmenden 0
erwartete Teilnehmendenanzahl 26
Heimat-Einrichtung Leitung des Instituts für Schulpädagogik und Grundschuldidaktik
Veranstaltungstyp Seminar in der Kategorie Offizielle Lehrveranstaltungen
Erster Termin Donnerstag, 20.10.2011 16:00 - 17:30
Art/Form Kompaktseminar mit vorbereitenden Seminarsitzungen
Teilnehmende Studierende im Lehramt Grund- und Förderschule mit dem Fach Sachunterricht
Voraussetzungen Erfolgreicher Abschluss des Moduls 1; regelmäßige Teilnahme an der Vorlesung mit Seminaranteile 'Grundlagen der Prävention' im Modul 5
Lernorganisation Es wird vier vorbereitende Veranstaltungen sowie ein Wochenendseminar (Fr. 14:00 - So 14:00) im Dezember 2011 geben.
Leistungsnachweis Belegarbeit und Präsentation (in Verbindung mit der Vorlesung im Modul 5)
Studiengänge (für) LGru/LFö (o)
SWS 2
Sonstiges Literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben
ECTS-Punkte 5

Räume und Zeiten

Keine Raumangabe
Donnerstag: 16:00 - 17:30, zweiwöchentlich(7x)

Kommentar/Beschreibung

Der Lernbereich Gesundheitsförderung in der Grundschule thematisiert in erster Linie den Zusammenhang von Ernährung, Bewegung und Entspannung. Im Rahmen des Seminars werden aktuelle Konzepte, Handlungsfelder und Praxisbeispiele einer an diesen Erfordernissen orientierten Gesundheitsförderung unter Berücksichtigung fächerübergreifender Ansätze vorgestellt. Die Veranstaltung wird nach Absprache zum Teil als Blockver-anstaltung an einem Wochenende im Dezember 2011 durchgeführt. Dieses Seminar findet in der Lernwerkstatt in Haus 31 statt.

Anmelderegeln

Diese Veranstaltung gehört zum Anmeldeset "Anmeldung gesperrt (global)".
Folgende Regeln gelten für die Anmeldung:
  • Die Anmeldung ist gesperrt.