Bildungsrelevant sind beispielsweise Prüfungsangst oder soziale Ressourcen in der Schule. Dazu bieten Forschungsberichte aus den Jahren 2016 und 2017 Einblicke in Fragestellungen, Methoden und Erkenntnisse. Ziel ist, dass Sie geeignete Diagnostik zu Prüfungsangst oder zu sozialen Fähigkeiten in der Schule auswählen, erklären und anwenden können. Sie erhalten Gelegenheiten, Beratungsgespräche zu erproben.
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