Dieses Seminar ist vorbereitend auf die schulpraktischen Übungen zu belegen. Anhand Hilbert Meyers 10 Kriterien für guten Unterricht und weiterer Kriterienkataloge werden Gütekriterien für "guten Unterricht" definiert und wichtige Aspekte der Planung und Durchführung von Englischunterricht besprochen. Studierende lernen, einen ausführlichen Unterrichtsentwurf anzufertigen. Ein solcher, zunächst fiktiver Enwurf ist im Rahmen des Seminars als Modulleistung anzufertigen und macht 50% der Modulnote aus.