Das Propädeutikum richtet sich an die Studenten im Grundstudium des Magisterstudiengangs Kunstgeschichte und an die Erstsemester des Bachelor-Studienprogramms, zusammen mit dem begleitenden Tutorium bildet es das Modul 14: FSQ 1. Im Zentrum der Lehrveranstaltung stehen Arbeitsmittel und Methoden unserer Disziplin: Literaturerschließung und -auswertung, EDV-gestützte Recherche- und Dokumentationsverfahren, Gliederung und Aufbau einer schriftlichen Arbeit bis hin zu den Methoden der Gegenstandsdeutung. Zu den Modulleistungen zählen ein Kurzreferat und eine Klausur oder schriftliche Arbeit in der letzten Semesterwoche.
Literatur: Hermann Bauer, Kunsthistorik: Eine kritische Einführung in das Studium der Kunstgeschichte, 3. Aufl., München 1989; Renate Prochno, Das Studium der Kunstgeschichte. Eine praxisbetonte Einführung, Berlin 1999; Wolfgang Brassat u. Hubertus Kohle, Methoden-Reader Kunstgeschichte. Texte zur Methodik und Geschichte der Kunstwissenschaft, Köln 2003; Eugen Thurnher (Hg.), Georg Dehio. Kunstgeschichte als Kulturgeschichte, Berlin 1993; Volker Gerhardt, Das Deutsche in der deutschen Kunst, Köln 2004.
